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把节约出的时间“还”给孩子
      
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把节约出的时间“还”给孩子
虽说小孩子做事磨蹭属正常,但家长要找出原因
家长要让孩子感到“快有所值”

虽说小孩子做事磨蹭属正常,但家长要找出原因

家长要让孩子感到“快有所值”

本期话题

儿子上六年级,每次让他完成作业真是太费心了,回家后光知道玩。有时还没写到三分之一,屁股就坐不住了,一会儿去喝水、上厕所,一会儿边吃苹果边写,常常写到晚上10点多。平时做事也是磨磨蹭蹭的。怎样才能让孩子“快”起来? (家长程先生)

你清楚孩子“磨蹭”的原因吗?

“从小孩心理角度来看,孩子注意力不集中做事磨蹭属正常现象,不必过于担心。”教育心理专家彭峰说,6~12岁年龄阶段,是孩子的心理发展的关键时期,也是最易出现行为问题的时期。如果家长不要太急也不要打或什么极端的方式,不然会有逆反心理,只会让孩子更加不集中。

他建议家长:先对孩子观察一段时间,看他喜欢做什么,然后针对他喜欢的事情来培养注意力。

医院心理健康指导专家王医生认为,孩子做事不专心,从生理角度来看是缺锌的体征,缺锌最大的体征是偏食。在日常饮食上要避免孩子偏食和爱吃零食的习惯。

“孩子做事和心情有很大关系。情绪好,积极性就会被充分调动起来,脑子转得也特别快,正确率也较高。”文化路小学的张老师建议家长,对做事时磨蹭、开小差等的孩子,在做作业等事情前,可以给他一些表扬或是告诉他完成作业后可以听音乐、做游戏、看课外书等,以此鼓励和奖赏。大人的赞赏或奖励使孩子有种小小的成就感,觉得自己是个不错的孩子,自然会尽力尽快完成要做的事了。

把节约出的时间“还”给孩子

记者采访10多位家长了解到,许多孩子做作业都有拖拖拉拉的现象。

“孩子做作业爱磨蹭,主要是缺乏时间和效率观念,也有的是学习兴趣低,能拖就拖。”郑州市金水区的小学高级教师白惠珠认为,家长应采取鼓励或正确引导方法,帮孩子改正不良的习惯。

多鼓励,少说“慢”。经常批评孩子“动作慢”,孩子会认为每次的学习时间很漫长,容易出现发呆等。鼓励孩子“只要在学习的时候不做其他事情,你可以快起来”。

感觉“我可以快”。记录10分钟能做多少题,再算出这样的速度做完所有作业需的时间,孩子肯定惊讶“我能这么快呀”。时间一长习惯就培养了。

让孩子感到“快有所值”。许多家长会在孩子完成作业后另外“加餐”,孩子觉得完成越快做题越多。如果把孩子节约的时间“还”给他做感兴趣、有益的事,他一定乐意高质量快速做作业的。

鼓励孩子多问。别让孩子在不懂的问题上耽搁太长的时间。

适当惩罚。经常拖拉,可以适当地惩罚,让他品尝磨蹭的后果。

七嘴八舌说“磨蹭”

不是A评论:你可以问孩子想干什么,对什么感兴趣,然后找出让他专心的法子。

堪比仙人:取走或回避容易造成分心的物品。

春去冬没来:一是家长不要用“笨”来辱骂孩子;二是起榜样作用,自己养成利索、快捷的做事习惯;三是让“快”穿行在日常生活中:和孩子一起做家务,比赛看谁先做完。

话题预告

女儿刚上一年级。我考上大学前有一套自己的学习方法,所以就以“老师”自居辅导女儿的学习。但最近孩子特别反感我的辅导。为什么会这样?问题出在哪里?

(焦虑的“狼爸”)

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