把握高考特点，抓好60%的基础分

注重重点知识，多练真题，尽快适应高考氛围

日前，郑州高三毕业生进行了第一次模拟测试，而忙于备战和参加专业课考试的艺考生则基本都错过了这次考试。对高三学生来说，一模考试非常重要，那么，错过了这次考试的艺术生，该如何进行后期的文化课学习呢？记者 唐善普

把握高考特点，抓好60%的基础分

近几年，由于报考艺术院校的学生增多，艺术生高考文化课录取分数也逐年增高，2005年之前，艺术生本科上线文化课成绩普遍在200~350分，但近几年，一部分高等院校对艺术生文化课成绩要求越来越高，早已超过了450分。

“艺术类考生高考专业课上线率超过85%，但文化课考试上线率不足35%。”陈中高考学校负责人杨冬莲表示，所以如何提高文化课成绩，就成了艺术生最为关切的问题。

据她分析，高考难度系数的大约比例为6∶3∶1，对于艺考生而言，最关键的就是抓60%的基础分数。语数外、文综，只要掌握60%的基础知识，基本就可以突破420分的总分。综合题每科都增加5~10分，轻而易举就能突破450分大关。

抓住重点知识，复习要有侧重

经过记者采访发现，为了准备专业课考试，大部分艺术考生把学习文化课的时间都压在了专业课上，放弃了对文化课的学习。

专业考试后回到学校,许多艺术生往往因为赶不上学校的复习进度,甚至有小部分极端的艺考生会因此失去对文化课学习的信心,从而放弃文化课的复习。

那么一模后，这些没有参加考试的艺术生，应该采取什么样的方式复习文化课，才能快速提高成绩呢？

“高考题目各个知识点所占的分值不同，每一位考生的情况也不同，所以艺术生要根据个人情况抓住重点，有选择地对各个知识点进行取舍。”高三辅导名师赵红旗表示。

注重考试技巧，总结不同解题套路

艺术生常年学习艺术专业课，参加的文化课考试相对较少，缺乏考试技巧和经验。

对此，联大教育集团个性化教学部主管范巧燕表示,艺考生在进入一月份以后，要合理调配专业课和文化课的学习。“对艺考生来说,文化课和专业课的共同进步才是正道，要做到文化课、专业课一起抓。长短不一的两条腿是跑不过两条腿一样的人的。”

她建议学生，要在老师指导下，根据不同题型总结不同解题套路，并配合老师的精讲精练，训练解题技巧和考试策略，以利于在考场中以“技巧”取胜。

另外，她还提醒学生，要特别针对自己情况采取不同的方法学习文化课。一是一定要进行“补弱”，争取在二模时掌握好基础知识点；二是加强优势学科的拔高，把成绩突击上去。

多练习真题

适应高考氛围

“历年高考真题最有含金量，最能体现学生的真实水平。只有反复练习历年高考真题，才能总结出高考的侧重点，并帮助考生提前进入考试状态，轻松上阵。适应高考氛围，做出最好的发挥。”赵红旗强调。

另外，他认为激发学生的学习潜能是最重要的。艺术生要真正搞懂以前比较模糊的知识点，重课本、理考点、突击重点。

“对于很大一部分考生，要想通过冲刺复习有较大进步，仅仅做好基础题还不够，还要明白自己的失分点。”范巧燕说，而模拟训练尤其要加强。在练习中通过穿针引线把知识点织成“网”，并利用不同题型帮学生分析得分技巧，训练心理素质。通过“突击性、针对性和技巧性”的冲刺训练，让学生知道自己可以在哪一部分能轻松得分，哪一部分确保不丢分，哪些要尽量拿一些分，让分数不断提高，最终考上理想的学校。