童铭数学让不同层次学生都能很快得到提升

童铭语文变成提升孩子综合能力的“大课堂”

近几年，小学升学考试数学、语文的分值日益增加，小学数学和语文显得尤为重要。联大童铭教育中心开设有一至六年级的数学、语文课程。中心拥有强大的专职教师及专业的教研组，老师具有扎实的基本功和丰富的经验。

在联大，老师从激发学习兴趣、传授学习方法、培育学习情感、构建知识体系等方面来引导学生自主学习，打好语文、数学的基础。专业的小升初教师团队，长年研究各重点中学的考试题型及方向，为学生提供最前沿、最全面的考试信息。为小升初升名校搭建通道与桥梁。记者 唐善普

新规划

A

把“玩”为主的生活方式变为“学”为主

开学了，在新学期里，学生要以什么样的精神状态与热情来度过这半年的学校生活呢？联大童铭教育中心副校长徐薇希望每个同学都能做到“五心”。

收心：把寒假的以“玩”为主的生活方式转变为以“学”为主，这是最关键的；决心：新学期要有新开始，人生最关键往往只有几步，要在新学期伊始就下决心让这个学期有个美好的开端，有明确的目标，这个必须要做好；恒心：学习上要持之以恒，战胜一个个困难；爱心：在提高学习的同时，还要提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，孝顺父母；用心：“一份耕耘，一份收获”，只要努力就会有收获。

B

童铭数学

在徐薇看来，童铭数学开设的1~6年级课程，虽然涉及不同程度和年龄段的学生，但因为老师责任心强，通过启用自编教材、分层次教学，来培养孩子学习兴趣、传授学习技巧与学习方法、注重专题练习及实战经验等，10多年来培育了一批又一批品学兼优的学生，同时也养成了这些学员的良好学习习惯。

自编教材 学生“同步+拔高”两不误

“我们有经验丰富的教研团队，自己组织编写教材。学生在联大能接受更多利于提高知识和能力的课程及教学。”徐薇介绍，这些教材特色表现在，与学校所学数学知识同步，便于学生跟上学校老师教学进度，又高于学校教材，利于快速提升。同时也便于老师灵活多样性教学。

“老师抓住学员认知特点，用多样化教学方式培养兴趣，感受到数学的乐趣。”联大童铭数学教研组长王晓伟说，比如通过动手摆火柴棒体会数学的灵活多变；通过故事寻找数与数间的变化规律；通过顺口溜记住每节课的重点等。

针对3、4年级学生，通过生活实例、线段图、故事、动手操作等方式，使学生掌握每个专题特点，提升解题能力。到5、6年级时，对知识点进行全面梳理，使学生更系统、全面掌握每个专题的特点。专题练习巩固和加强知识点和难点，历年的真题练习使学生积累实战经验，为升学打好基础。

分层教学 让不同层次学生都能得到提升

针对每个学生的程度参差不一，因材施教，分层次教学，让不同层次的学生在这里都能得到提升，这是联大教学追求的最大化目标。

对“吃不透”学生，则注重基础知识的掌握及巩固。一方面跟上任课老师的进度，另一方面树立信心，增强学习的积极性。

对“吃不饱”的学生，进行拔高式教学。通过解答习题和方法、技巧的辅导，保持绝对优势。

另外，还开有短期专题班，专门为部分在图形、应用题、分数等知识点薄弱环节的学生进行辅导，以在短期内补上短“板”。

课前课中课后 督查、教学不含糊

在联大，除了每班有专职的任课主讲老师外，还设立了专职班主任。

“学生在联大享受到的是全方位的学习服务。”徐薇介绍，表现在课前课中和课后三阶段。课前是班主任提前到班，测试学生上堂课学习内容，课后督查完成作业情况，以及学习完成情况。课中则是主讲老师授课，遇到需要额外开小灶的学生，老师会免费补课，尽快掌握不牢固的知识点。

C

童铭语文

变成提升孩子综合能力的“大课堂”

古人云：“授之以鱼，不如授之以渔。”老师只有教会学生“会学”，学生才能学得愉快，效率才会高。在联大童铭语文课堂，学生接受到的就是“授之以渔”的能力与技巧传授。

“走出去”授课提升孩子能力

联大童铭教育中心语文教学主管胡利霞老师认为：“语文教学就是要以趣味为主，通过灵活多样的授课方式，循序渐进地培养留心观察事物能力和好习惯，获得美好情感体验的同时，能积极主动地探寻，积累新知识。”

户外体验课是孩子最喜欢上的童铭语文课。碧沙岗公园的海棠文化节期间，总会有联大学员的身影。实地观察后，原先怕写作文的孩子，作文内容生动了也有话可说了。同时，还拓展了相关知识，丰富了课堂内容；银杏叶变黄了，老师带学员上户外体验课，学习相关历史知识、事件、诗词歌赋等。

“户外体验课，培养了我的学习兴趣，我更爱上语文课了。”这是学员发自内心的心得。

多样化课堂 应试和素质齐发展

开拓思维，提升学习能力，学生从联大的老师多样性的课堂教学中受益匪浅。多样性表现在有目的有针对性地用不同的方式传授学习技巧和方法。

除课堂授课、户外体验外，联大老师还会选择有教育意义的电影、生活化的新闻或事件等方式，让孩子感受到发生的事，把思维散发联想，拓展知识结构，增长认知和分析能力。如通过春运的报道和观看《人在囧途》电影，体会春节回家的不易及归心似箭的心情等。

另外，老师在讲授国学知识时，教授做人、为人处世等道理，培养良好的道德及素质。

注重专题练习及实战经验

五、六年级是小学阶段的重要知识点和难点集中在阶段。针对学生即将冲刺名校，着重在专题练习及实战经验上下功夫。

训练以综合能力培养为主 ，重点指导学生掌握听、说、读、写的学习技巧，能对所学知识活学活用。在联大课堂中，学生能感受阅读专题的缤纷多彩，写作世界的惬意漫步，在一篇故事的动人演绎和赏析里洞悉技巧方法。

胡利霞 联大童铭语文教学主管

教学风格：风趣幽默，旁征博引，举一反三。深受学生欢迎。

王莹 联大童铭教育语文名师

教学风格：生动活泼，注重学习方法的指导。鼓励孩子想象、有创意地表达。

王钊 联大童铭数学教研组长

教学风格：用生动幽默的语言，简单直观的方式讲数学。

王晓伟 联大童铭数学教研组长

教学风格：“兴趣是最好的老师”，把培养学生学习兴趣放在第一位。

童铭教育数学语文专线：63555663 67962002 86133833

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