第B11版:高考必胜 辅导 上一版3  4下一版
来听听考生、家长怎么说?
0409zhq
      
返回主页 | 郑州晚报 | 标题导航 | 郑州日报      
上一期  下一期
模块提升法”有何神奇?能给孩子带来哪些变化?
来听听考生、家长怎么说?
“模块提升法的最大优势就是让你知道缺什么,去补什么,掌握的是什么!”

赵红旗老师的独门秘籍“模块提升法”曝光后,引发众多考生、家长以及同行的关注。那么,“模块提升法”究竟有何神奇之处?能给考生带来什么样的变化?如何保证天天都提分的目标?为此,记者深入红旗实验班内部教学,听听考生和家长怎么说。记者 吴幸歌 王敬卿

受访对象:李同学(刚成为红旗高三文科班学生,目前成绩545分左右,进入红旗实验班3个月,模块受益最大学科——数学,入学成绩82分,二模成绩117分。)

学生感受:入学测试时,我的数学才82分,总成绩在500分上下浮动。入校后,接触了赵老师倡导的模块提升法,就是通过系统将高考各科所有知识点对应高考中的分数、题型等进行详细的规划。

赵老师通过系统分析,将我高考中需要掌握的数学知识划分成了19个模块,然后运用闯关的游戏规则,在系统中进行记录,每一个整体模块又会对应几个甚至十几个小的知识点,系统会具体到相关的题目让你反复演练,最后通过测试掌握知识。渐渐地,原本枯燥的数学成了我的游戏,每天想的就是能过几关,再冲刺几个模块、几个题型,这让我觉得很有成就感,数学成绩也有了很大提升。后来,我和妈妈商量,转校来到了红旗实验班,因为在这里,我不仅仅能得到成绩上的提升,而且得到了学习能力的提升。

受访对象:王家长(孩子一模成绩624分,4月2日看到红旗老师亲自带优秀学生冲刺高考的报道之后,马上带着孩子前来报名,准备强化一下理综成绩,希望孩子考上复旦大学。)

家长感受:孩子爸爸是复旦毕业的,自小就想让儿子去复旦,孩子也一直以此为目标,但孩子的成绩通常在620分左右,学校老师说这样的成绩进入复旦难度有点大,所以不提倡我们填报复旦。

其实一早就知道红旗老师课讲得好,以前孩子也听过红旗老师的函数集训课程,觉得赵老师是一个难得的好老师,但是一直犹豫着出不出来,上周带着孩子去听了红旗老师的一节公开课,并详细地了解了模块式教学的优势,孩子对我说:“妈妈,我觉得模块式教学正是我现阶段冲刺最需要的方式,可以将我的知识梳理得很清晰,针对性地提升一下理综成绩,我想去复旦。”孩子都想努力冲刺,作为家长,能做的就是全力帮他一起来。

受访对象:刘同学(高三实验班理科第一名,目前成绩最高达671分,目标是冲刺清华,去年12月份跟随赵老师学习,模块受益最大学科——英语和数学,自身感觉跟着赵红旗老师树立了正确的学习习惯。)

学生感受:赵老师为我打造的提分方案是“间歇性模块学习方法”。依据我的学习思路,对于缺失的知识,先进行细化。指导我不在某一根难啃的骨头上一次性投入大量的时间和精力,来达到所谓的“熟练”,而是化整为零,分批次,小容量地蚕食。这样我就可以将每天的时间合理分配,去回顾复习已经存在于大脑中的知识网和思路网,真正做到“全局把握,局部突破”。3个月的模块强化,我的数学成绩整体拔高20分,其余各科也没有落下,希望能在高考前突破700分,并且在即将到来的高考中取得更高的分数。

特别提醒

独到的教学方式对应而来的是成绩的提升,红旗高三封闭班推行3年来,无数高三学生在这里梦圆理想大学。距离高考不足60天,郑州晚报红旗高考实验班推出“单模块提升保提分”活动,考生及家长可以带上二质检考试成绩,来到实验班,免费量身测试全科知识掌握情况,根据测试分析,选择适合的冲刺知识点,进行短期的提分冲刺!抓住考前冲刺的最后机会,想上好大学,来找红旗老师吧。

考前提分的最后时间:2013年4月上旬到5月中旬

地址:华山路与中原路交叉口南50米红旗高考实验班

咨询电话:

67658956、7950899

下一篇4       
版权声明 @ 中原网 网站版权所有