A

国际班：中考后的另一种选择

张女士准备将孩子送到国际班：“我的孩子兴趣爱好特别广，我担心他升入普通高中后压力太大不适应，会学得很痛苦。”张女士说，她更看重国际班对孩子能力的培养，觉得教育不完全是为了高考，更应该培养孩子思考问题、解决问题以及与人交往的能力，而普通高中大多忽视了这些。

郑州七中中美班的吴振华介绍，对工薪家庭来说，国际班的学费比普通高中高很多，但为了孩子接受更好的教育，只要在家庭经济能够承受的范围内，家长大多愿意花这个钱的。

“就读高中国际班已成为初三毕业生选择安全留学的一种趋势，但并不是进入了国际班的学生将来就必须出国留学，这也是家长对国际班认识的一个误区。”郑州十一中中美班项目负责人张后生认为，国际班真正的意义在于把西方先进的教育理念、教学模式引入国内高中，让学生接触西方先进的教育思想，学习发达国家的科学知识。国际班的目的是为国家培养国际型的人才，在国际班学习后，学生在选择上会更宽广，视野更开阔。

B

教学方式灵活，提升学生综合能力

与张女士的孩子一样，小闫也打算上国际班。小闫妈妈认为，上国际班是孩子自己的意愿。“孩子在学习上并不是很拔尖，但是自理能力、交际能力都比同龄的孩子强。”

“在国外，高中的很多课程是通过实践活动来学习的。”据豫教国际王勇介绍，因此，国际班会定期安排各种主题活动。比如：由外教设计英语场景教学，让学生模拟表演课本上的教学内容，在调动学生学习兴趣的同时快速提高学生的英语实际应用能力。国际班还会开设西方历史文化和风土人情课程，给学生以多元文化的熏陶，打开他们的眼界和思路。而社会实践活动则是多种多样的，有时候要求学生在周末去打工，用自己的能力在一天之内赚到50元人民币，并总结自己的经历和感受。通过活动感知家长的艰辛，认识自己的优点和不足。

C

完善的课程体系

给学生更多的选择

“如果三年后不想出去了，还能上国内大学吗？”刘女士也想让孩子上国际班，但孩子初中刚毕业，如果将来不打算出国，又不能在国内上大学，岂不是竹篮打水一场空?

对此，张后生表示，国际班的学生在高二上学期就已完成国内教育部规定的高中学业课程，通过会考就可以拿到高中毕业证。不想出国留学的学生可以直接进入国内的高考冲刺课程，参加国内高考，进入国内大学。而这些学生在学习国内高中课程的同时，也学习了美国中学英语和学术英语，西方文化历史和科学英语，英语实训、英语视听说强化课程，因此他们在英语方面要比普通班学生更有优势。

相对于普通班学生，国际班学生有更多出路可以选择：一是进入高考冲刺课程，直升国内重点大学；二是进入美国预备课程，学习SAT、托福，申请美、加名校；三是选择英、澳大学预科课程，直升英、澳大学。