中考英语的“书面表达”题在10～20分，题型多样。它是一种“控制性”的写作试题，考生不能随意发挥，也不能只逐字逐句翻译中文提示，而应抓住所提供的各种“信息”(如提示语、图片、表格、曲线等)，明确其大意，去填词造句。它能充分考查考生对语言的综合运用能力。也是历年来各省市中考必考题型之一，分值高，难度也较大。

郑州晚报记者 唐善普

A

把握好“内容和表达”是关键

中考英语书面表达题考察学生综合运用英语的能力，特别是通过“写”表现的书面运用英语知识、观察、联想和运用英语表达思维等能力。

常见题型有根据所给标题写作（含半命题）；根据英语情景提示写作；根据英汉提示写作；看图写作。

写作时要注意内容和表达。内容包含的要点遗漏就会失分，下笔前可标出1、2、3。表达上，用词要准确，句子要通顺，行文要连贯，句型、短语使用要正确，无语法错误。能写出复杂句子，用词地道，熟练运用短语和句型并进行适当发挥，就能得高分。

B

五步复习法巧夺写作高分

仔细审题。细读提示（包括图表内容），明确中心，弄清题意，确定体裁，知道要写什么。

理顺要点。根据提示按事件先后顺序分出层次，找要点间的联系。

草拟提纲。确定细节和内容，定人称、时态、语态、开头、结尾。

表达规范。尽量使用有把握的单词和句子，学过的句型。注意句子间的逻辑关系，恰当运用递进、让步、转折、因果等关联词，层次分明。

检查全文。看内容是否连贯、人称、数、时态、单词拼写、字母大小写、短语是否对，句子连接和语法有无错误，要点有无遗漏。

C

典型错误实例分析

下面对一些英语写作中常见的典型错误进行归纳、分析。

一、“汉语式”英语。例：他父亲身体很好——His father's body is strong.

分析：说“某人的身体强弱”时，英语中不必加 body。因此，要注意英语的习惯用法，擅于直接用英语思考。否则易写出“汉语式”英语。正：His father is strong.

二、时态的误用。例：她很喜欢它并且读给同学们听——She like it very much and reads it to the class.

分析：书面表达应根据上下文或时间状语来确定动词的时态。正：She liked it very much and read it to the class.

三、用词错误。例：昨天他给我一个非常好的建议——He gave me a very good advice yesterday.

分析：advice 表示“建议”时是不可数名词，不能用不定冠词来修饰。正：He gave me a piece of very good advice yesterday.

四、修饰语错位。例：我会跳舞，也会唱歌——I can dance. I too can sing.

分析：“too” 一般位于句尾，不能用于句首。英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子中不同的位置，含义有可能变化。正：I can dance. I can sing too. 或 I can dance and sing too.

五、词性误用。“词性误用”常表现为：介词当动词用，形容词当副词用，名词当动词用等。例：很少人能周游世界——Few people can around the world.

分析：“around”是副词，这里误当动词用。正：Few people can travel around the world.

六、指代不清。例：孩子们，随便喝些饮料吧——Help yourself to some drink， boys and girls.

分析：指代不清是指代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。句中boys and girls 和反身代词yourself指代不一致。正：Help yourselves to some drink， boys and girls.