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身份的“世袭”值得全社会警惕

“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子去打洞”，一句古老的俚语，浓缩了无数百姓对家族命运的深深担忧，也为近期一些地方在选人用人问题上的倾向性苗头作了注脚。接连的“火箭提拔”，不约而同的“官二代”的背景，引发无数关注和质疑。官员的选拔升迁本属正常，对干部的破格任用也很正常，但不正常的是集中出现的干部选拔“世袭”倾向。干部身份的“世袭”值得社会警醒，但人们更为忧心的是贫困的世袭和阶层的固化。应当清醒地认识到，权力一旦被垄断，将导致社会流动阻塞等一系列后果。如果社会成员一出生就被打上鲜明的身份印记，只凭家庭背景和后台关系来决定所能获取的社会地位，那样的社会不仅将成为一潭死水，更容易产生各种分化冲突，影响到社会的稳定和发展。

中国青年报

有什么比与学生面对面交流还重要

“现在学校各项活动，经常是命令一下，文件一发，一个个通知和指令传达给学生，没有协商，没有对话。很多本应该自愿性质的公益活动，也是这样强行下达，让学生心生反感。”这是一名大学生的抱怨。他还说，有些事情，学生有意见了，却没有提建议的渠道。校长基本见不到面，都不知道学校的领导们一天到晚忙些什么。为什么大学的活动总是命令式的？为什么校长和教师不愿意面对学生？为什么我们的大学越来越像一个威严的衙门？具体原因可能有很多，根源则在于师生之间日渐稀缺的平等意识。没有了平等，大家再难围坐在一起，校长、教师的事情永远比学生更重要，也不可能会有什么“独立之精神，自由之思想”。剩下来的，只有上下层级之间的命令和服从。