◆化学试题难度或有所降低

从2011年新课程改革以来，高考化学试题，无论是试题的难度、试题内容的覆盖面以及试题的类型来看，都是比较平和稳定的。预测2013年的试题，相比于2012年的难度可能要降低一些。

从选做题方面来看，随着老师和学生对结构化学研究的深入，结构化学这道题，在难度上面可能有所增加，而有机化学会比较平和一些。

对于实验题，从2013年考试大纲来看，从选的例题的题目来推测，学生应该在控制变量的实验探究题方面，进行重点的训练。

◆“PM2.5”是个热点问题

所谓的热点还是考纲上的重要知识点，如化学与科学、技术、社会、环境这方面的问题，化学用语、阿伏伽德罗常数相关的题型，离子共存以及离子方程式，化学方程式的书写及正误判断，原子结构与元素周期律，化学反应与能量，化学反速率及平衡等。

说到热点，大家比较关注空气污染PM2.5这个问题，也比较敏感，老师和学生就要彻底把这个问题搞懂。作为社会一员，尽量要低碳生活，少开车、植树造林等，多关注一些。

◆似曾相识的题，也会有“陷阱”

做高考化学题时，审题很重要。从试题出题的角度来看，主要有原创题、改编题、经典题型三大类。

综合考试的题量比较大，时间比较紧，有些学生表现出慌乱的心态，如果遇到原创试题，没见过这种形式，就会没有思路，无从下手。

如果是改编题，学生会觉得似曾相识，但这些题目会设置一些新的情境、新的陷阱，如果不认真审题，匆忙下笔，会很容易出错，不容易得高分。

◆遇到“难题”应该有所取舍

取舍分为两类，一类是必做题的某些计算量比较大的填空题。另一类是15分的选修题里的大题。答题原则是，如果要算，就要认真、细致，算对、算准确。如果看到题目以后感觉短时间内算不出来，老师一般建议学生放弃，而不是花费了很多时间最后得出一个错误的答案，既浪费时间还不得分，不如给其他题目留出时间。

在选做题上，如果犹豫不决也耽误时间。一般来说，化学题在短时间内很难看出难易程度，建议学生花费1~2分钟的时间，判断结构化学的难易，这个是比较容易判断。如果说结构化学上有三四个空比较难，或是15分的题，得分在10分以下，那么这道结构题就要选择放弃，毫不犹豫地选择有机化学。

◆实验题应该抓住要点 忌“拖沓”

实验题是每套卷子必考的一道大题，做题之前要把实验的目的、原理搞清楚。结合已有知识严谨答题，抓住要点，简明扼要，切忌拖沓冗长，更不要出现科学性的错误。

考生可以研究历年来河南或其他省市的一些高考实验题，领悟出实验题的热点、考点，总结答题的要点。对实验题进行评价时，注意评价的科学性、安全性、可行性以及简约性。

一是，时间的分配。学生做题时，在平时要把时间分配合理。理综考试的选择题要在40~45分钟内完成，不要在一道题上过多的纠缠，要果断地选择跳过，如果有时间再回头来做。

二是，心态上的问题。考生要愉快地迎接每一节课，把平时的训练当考试，在老师评讲试题的过程中，把自己认为生疏的知识点要随手记在笔记上，课下进行理解、强化记忆。

三是，审题方法的训练。在平时做题时，考生要像对待考试一样，把题干中一些重点的字句画出来，这样在做题时，不至于把一些重要的知识点或条件遗漏掉，导致做不出来。

四是，化学用语要准确，规范地表达。

五是，研究2013年考纲上的一些重要的例题。

六是，郑州使用的是鲁科版的教材，但考试大多数是以人教版为主，学生要研究一下人教版的教材，尤其注意鲁科版与人教版不同的地方。

七是，计算题的训练。在平时训练时，要有意识地培养一下学生的计算能力。