阳城中心学校

让每个孩子怀揣梦想前行

6月6日上午，主题为《我的梦，中国梦，从这里起航》的阳城区中心小学首届校园艺术节暨素质教育成果汇报演出隆重举行。整场演出激情四射，高潮迭起，赢得了在场师生和家长的阵阵掌声。实习记者 李慧

学生发展 师生幸福

近年来，阳城中心学校在市教体局“一二三四五六”教育振兴战略的指引下，确立了“以学生发展为本，以师生幸福为本”的办学目标，理出了一手抓课堂教学改革，打造高效道德课堂，减轻学生课业负担；一手抓学生社团活动建设，扎实有效地开展“体育、艺术2+1活动项目”，促进学生全面发展的办学思路。

兴趣社团 花样风采

阳城区中心小学把每天下午第三节定为体育艺术大课堂。要求每位教师发挥自己的特长带一个兴趣社团，每个学生至少参加一至两个社团。指导教师要有计划、有内容地开展社团活动，定期进行展示考核。目前该校已成立花样跳绳、鼓号队、乒乓球、手工制作、朗诵、舞蹈、课本剧、书法、武术等10多个兴趣小组，使每个师生都有自己的项目，发挥个人特长，展示青春风采。在当天的汇报会上，该校的课本剧社团推出的课本剧《晏子使楚》和《狐狸和乌鸦》，表演生动形象，人物刻画得栩栩如生，既展示了学生才能，又丰富了校园文化生活，陶冶了学生道德情操，提升了学生的素质。

群众办喜事 学生剪囍字

剪纸是我国一种具有特色的民间艺术，对培养孩子的动手能力大有好处。学生也容易感知，加上工具简单，成本低，耗能小，学生兴趣强，经过共同商议，把剪纸作为发展学校特色项目来抓。目前，学校剪纸社团已经发展到100多人，并且在剪纸的基础上又衍生了晕染剪纸、青花瓷盘等项目。学校每周进行一次课堂活动，两次社团活动，学生周周有作品，月月有展示，优秀作品在橱窗、走廊处处可见，周围群众办喜事，都向孩子们求作品。

“在加强社团建设和实施体育艺术‘2+1’项目中，我们刚刚起步，正在积极探索。以后会做得更好，让每个孩子都怀揣梦想前行。”阳城中心学校校长袁朝阳说。