这个暑假，记者在采访中了解到,学生现在的作业有很多,科目包括语文、数学、英语、物理、化学，有的甚至有几套试卷，还被要求记日记、写作文；另外，家长布置的还有看多少本课外书、报几个辅导班等，甚至连幼儿园的孩子都有作业。

“我每次都是在开学前一个礼拜突击写作业。”初三学生王浩（化名）说。“我会到书店找到这套作业，抄后面的答案。”高一学生李南不好意思地爆料。记者随机采访的十多个孩子中，对如何完成暑期作业的回答五花八门。作为一个学生，如何做好作业才是有益的？家长的态度在中间起到什么作用？针对当下学生和家长最常见的10多种方法，我们请相关教育界人士一起进行一场互动形式的开卷考试，看看你都能回答正确吗？ 郑州晚报记者 唐善普

选择题

下列关于暑期作业,正确的做法有（）:

1.把别人的暑假作业拿来，撕下外包装，换上自己的。

2.到书店找到这套作业,抄后面的答案(老师一般会把后面的答案留下)。

3.每天规划好时间,提前按质按量完成。

4.抄班里学习好的同学的作业。

5.找“枪手”或学习好的同学做,讲好做一门功课多少钱。

6.开学前最后几个晚上突击,睡觉前多喝水,半夜被尿憋醒起来补作业。

7.放假拿到暑假作业就开始写，写完后再玩。

教育达人的解题方法

郑州树人中学教师李庆华的排除法：第一、二、五种做法叫做自欺欺人。第四种做法是带着应付的态度学习，成绩是很难提高的。第六种做法不科学，学生正是身体的发育期，熬夜、憋尿对身体有很大危害，而且很多孩子也会因此患上作业恐惧症。第七种做法要区别对待，很多学生作业写完后就把它扔到了爪哇岛，等到开学时，暑假作业上的知识也忘得差不多了。

第三种做法可培养孩子良好的学习习惯，值得提倡。假期中家长要引导督促，而不是让孩子投机取巧。

郑州十一中副校长、高级教师段全庆的定义法：作业的意义在于检测与评估，是课堂学习的延伸与有效补充，是对以往学习知识进行的查漏补缺。在于巩固知识，防止遗忘。不管是抄同学的或是抄答案都不可取,对形成健康向上的人生观、价值观将产生负面影响，从而影响孩子的一生；突击作业，假期疯玩，开学前恶补，有损于身心健康，更不利于良好习惯的养成。规律而高效地完成作业，可以满足孩子在学习能力、情感态度、精神成长等方面更有意义价值的追求。

经过一致讨论，此选择题的正确答案应为(3)

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××密 封 线 内 不 答 题××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

判断题

1.暑期作业抄我表哥的,他和我一个年级,学习也好。( )

2.作文就抄作文选的文章，自己改一改人物姓名,开头结尾也改改,就成了！( )

3.暑假作业都是我们几个分工合作,各负责一门自己最拿手的科目,然后互相抄。( )

4.一块儿做，不会的讨论,然后比较谁的思路好。（ ）

教育达人的解题思路

郑州树人中学教师李庆华：抄袭作业不可取；分工合作吃“现成饭”，不劳而获不可取。学生间可相互借鉴学习方法和技巧，好的文章也值得模仿，但应注意如何更好地汲取精华部分；第四种做法还是可以学习的：同学们一起做，有助于培养团队和集体主义精神，但要学会管理好自己，提高作业质量。

郑州十一中副校长、高级教师段全庆：在做作业的过程中遇见拦路虎时，合作学习，深入探究，分享成果是个很好的方法。家长不要小看这一过程，通过这样的学习合作，孩子能形成学习的四大习惯，即勤于思考、勇于表现、敢于质疑，乐于分享，可以培养独立人格及健康积极的心态。

综上所述，除了4可以打小勾勾以外，其他全部是叉叉叉！

辨析题

记得我上小学时的某个暑假，一天做数学作业，老爸说写到某某某页才可以吃饭。好不容易做到最后一题，不会，翻书，还是不会。结果就被我爸用苍蝇拍把结结实实地打了5下，我娇嫩的屁股啊，那个疼！后来一个院的小朋友跑过来，告诉我这题出的是下个学期要学的内容，最悲催的是那天还是我的生日，伤心哪！

辨析1：“写到某某某页才可以吃饭”这样规定对或错,为什么?

教育达人的参考答案

郑州十一中语文教研组长、中学高级教师樊系：爸爸的做法无疑是简单而又粗暴。孩子在强制下学习会失去了愉快学习、自主发展的可能，失去积极主动学习的意识。这样的规定，能把一项有趣的活动变得无趣甚至产生厌烦心理，让愉快的假期变得沉重。这种仅重视量而不重视质的做法还有可能导致胡乱应付的后果等。正确的做法应该让孩子自己做出规划，或在家长的帮助下，根据掌握知识的情况、知识点的难易度，对不同的知识单元或是模块科学规划完成时间，量力而行。

郑州树人中学教师李庆华：家长想让孩子做好作业，首先必须培养孩子做作业的兴趣，如果一味地施压、限制，易造成孩子精神疲劳，即使去做作业也是一种应付或者带着情绪去做，会让孩子对学习失去兴趣。

辨析2.“不会做，被我爸用苍蝇拍把结结实实地打了5下”对还是错,家长应该如何做?

教育达人的参考答案

郑州十一中语文教研组长、中学高级教师樊系：很多情况下，孩子不会做、考低分不是故意的，他们也很伤心，这时候，家长应该真诚地安慰孩子。交流沟通，学会分担是最好的帮助。对孩子要真诚地激励，耐心地宽容，善意地提醒。

郑州树人中学教师李庆华：家长对孩子在学习时打骂，只能让孩子失去对学习的兴趣，提高不了学习的质量。而且对孩子要求过高，在孩子的心理会产生阴影，给孩子将来的学习和生活都会造成影响。家长要梳理自己的教育思路，再去提高孩子的兴趣，引导孩子认识自己的不足，孩子才能健康快乐成长。

综述题

有个做生意的老板,从来不让自己的儿子写寒暑假作业。别人问为什么?老板说要让孩子有美好的童年,该玩的时候不玩,不是白白浪费了童年好时光?开学那天儿子不敢去学校,怕老师批评。老板说，你在家待着，我去给你报到去。

综上所述，谈谈你对暑假作业的看法。

教育达人的“正话”“反说”

郑州十一中副校长、中学高级教师段全庆：童年，应该是金色和快乐的。寒暑假不应该充斥书山题海、补习班，但必要的作业还是要完成的。所以老师布置作业应有针对性、层级性、多样性，比如以实践性作业、探究性作业、体验性作业替代部分书面作业，帮孩子养成自律健康向上的好习惯，培养总结归纳反思等能力。

另外，做家长的要注重引导教育，培养孩子的学习兴趣。如，帮他们规划好学习与玩耍的时间，讲究张弛有度，放手而不放任。

郑州树人中学教师李庆华：家长的做法是非常不对的。由于孩子在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差，加上家长的放纵，很容易受到社会的偏见，教师的批评，同学的歧视。学习中无法体会到成功的愿望，品尝到的只是失败感和乏味感，如果心理适应能力差，在挫折和失败面前无法正视自己，丧失自信心，消极对待学习，甚至会一蹶不振，对学习产生厌烦。