十一连冠，这是荥阳三中在荥阳中招中的总成绩。在今年中招中，荥阳三中的董雨欣、高寅初荣获荥阳总分第一、第二名，5人进入荥阳前十名，20人进入荥阳前50名，36人进入荥阳前100名。

努力教学改革，大力实施“全参与”教学

这些成绩的背后是荥阳三中“以人为本”的教育服务理念，“全参与教育模式”让每一名学生低负担高效率，轻松愉快地学习。

教师备课全参与。通过教师备课教研真正的全参与，集中大家的智慧，弥补个人的不足，做到资源共享，成果共享。每学期初，各备课组每周两次集体教研活动，成员轮流做中心发言人，其他成员补充点评。

课堂学习全参与。学生能够自学的，老师就不讲；把学习小组划分到最小（2人一小组，6人一大组），交流合作时每个学生都有发言权，而不是让少数学生把持话语权；课堂不搞花架子，做到基础知识当堂会，不但要“堂堂清”，还要“人人清”。

全参与课堂教学由六个环节构成：明确目标、自主探究、合作交流、精讲点拨、练习达标、拓展提高。课堂教学的六个环节是基本模式，但不是唯一模式，教师在运用时，可根据不同学科特点形成不同的课型。

听课、评课全参与。要求教师要多听课，提倡跨学科听课，听课后还要评课。通过这一听一评，教师开阔了眼界，激活了思维，教学水平有了很大提高。

“全参与”管理，构建学生自主管理制度

荥阳三中积极推进“全参与”管理，并于2011年获得郑州市教育局颁发的郑州市特色项目学校（学生自主管理）。

宿舍管理全参与。在管理上以“十星级宿舍”评比为主线，引导学生规范健康地发展。“十星”包括按时作息星、认真值日星等。评星的过程分“自评”和“互评”两个阶段。评星与班级等的荣誉挂钩。

注重宿舍文化建设，让学生通过构建宿舍文化营造良好的成长环境，净化思想、陶冶情操、激励上进，增加集体的内聚力。每个宿舍都有一个好听的名字，比如文渊阁、陶然居、奇妙屋，等等。

食堂管理全参与。每天都有两个领导带领8名老师在餐厅值班。由学生会的生活部和各班生活委员组成学校伙食委员会，帮助学生使用和保护餐卡、爱惜粮食、尊重餐厅工作人员等，同时把班上同学们对伙食科的意见或建议用书面形式交上来，有力地保证了伙食卫生和安全就餐的秩序。

课间管理全参与。学校开展“校园文明和谐建设”活动，学生会安排6名学生干部在大门口值班迎接学生入校，对不文明行为进行检查。将校园分为32个文明监督区域，每班都有一个文明监督岗。监督员在每一节的课间十分钟和早上、中午、下午饭间，要对学生的文明行为进行监督，提高了学生的文明意识。

荥阳三中为全面推进素质教育，提高学生的能力，组织开展了精彩纷呈的课外活动，多姿多彩的兴趣小组，各种各样的学生社团组织，让学生课余生活丰富多彩，使学生沐浴着素质教育的光辉幸福成长。

“教育是一项事业，事业的核心在于奉献；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。”目前， 荥阳三中全体教职员工正进一步在以赵和平校长为首的领导班子带领下向着心中美好的愿景乘风破浪、一路豪歌、勇往直前。