读者石先生打来电话，一定要说说自己的老师。无论是叛逆的学生，还是特调皮的孩子，在她面前都会变得服服帖帖；已经毕业多年的学生打来电话，不叫“老师”，直接喊她“娘”。这位老师就是中原区汝河新区小学的安慧琴，她教书32年的心得是：真心付出了爱，学生会用自己的方式来回报。 郑州晚报记者 张勤 通讯员 张帆

读者讲述

调皮孩子遇到她，变得服服帖帖

石先生五年级时转到中原区汝河新区小学安慧琴老师的班。安老师教语文，又是班主任，总感觉她瘦小的个子镇不住场。令石先生没想到的是，他进班没多久就像换了一个人：以前从不戴红领巾，那时候却每天放学后就把红领巾叠得整整齐齐，还坚持穿白衬衣上学。以至妈妈非要到学校看看安老师有何神通，能让孩子大变样。

原来，石先生是那种特别调皮淘气的男孩子，不爱打扫卫生，还总是和老师对着干。安老师不仅没有批评他，反而对他委以重任——当劳动委员。石先生感受到了理解和尊重，每天都监督做好值日，最后一个离开教室。

老师心得

“孩子总有值得肯定的地方”

昨日上午，在汝河新区小学，记者见到了安慧琴老师。“不论这个孩子学习成绩好与坏，他总有值得肯定的地方，哪怕只是小小的特长。”安老师说，对待学生，首先要关注，才会有了解，才会有交流。只要付出了真爱，早晚都会有收获。

安老师说，现在很多学生打电话的时候，不叫老师，都直接喊“娘”。

教育理念

“老师也有不懂的地方”

安慧琴老师经常从小学五年级教起，给学生上的第一堂课就是关于“青春期”。“我和他们说，游泳时大家都要穿泳衣，凡是泳衣遮盖的地方，其他人是绝对不能碰触的。”安老师说，现在看看，那时候教这些内容是挺前卫的。

有一回，有同学问她一个字的读音，她说不认识。“学生很惊讶，老师应该是什么都知道的呀，我就告诉她，老师也有不懂的地方。”安慧琴就和学生一起查字典，两个人一起记住了这个字。

回报师恩

学生用自己的方式来爱老师

安老师有严重的过敏性鼻炎，学校操场上种有泡桐树，一到春天就飘花絮，让她特别难受。一天，安老师在操场上看到班里有十几个学生同时去撞泡桐。“我当时很生气，以为他们在破坏树木。”安老师说，没想到同学们却说，他们想把花絮都撞下来，这样老师路过时就不会难受了。“听了这话，我当时眼泪就流下来了。”