在知识和信息快速更新的时代,人们必须通过不断学习来获取大量有用的信息,而获取信息的主要手段就是阅读。尤其是中小学生,阅读是他们开阔视野、增长知识的重要途径。但记者采访了解到，这些学生在紧张学业中,除了上课还要完成各科作业,很难挤出课余时间来阅读。对此，一些教育专家呼吁：老师和家长应该帮助孩子，尽可能多地读一些有益的书籍，并真正把“阅读”变成“悦读”。 郑州晚报记者 唐善普

调查 孩子其实很喜欢读课外书

“我最喜欢星期六了。因为这一天爸爸会带我来图书馆或购书中心，我可以看我最喜欢的书。”上周日上午10时，在郑州购书中心,小学四年级的欧阳诗尚小朋友,正在儿童读物区席地而坐，翻看最新版的《格林童话》。在国基路的郑州市金水区图书馆，设有儿童借阅室。记者在周末多次带孩子来借书，每次都会看到许多家长带孩子来排队借书，从幼儿到中学生都有。绘本类、2~7岁智力开发类、迷宫类的书，以及与时下热播的动画片相关的书，都是争相借阅的对象。有许多孩子借到书后就直奔对面的阅览室，翻开书津津有味地看起来。

“幼儿和小学生借书的多，中学生较少。”工作人员说。这与记者在郑州购书中心、人民路中原图书大夏以及几个图书馆，看到的情况大致一样。

“喜欢看课外书吗？”记者随机在四月天实验幼儿园、中原区外国语小学、农科路小学、实验中学等学校门口，就同样的问题问了40多个学生。

“喜欢。”（幼儿和小学生的回答）“还行吧。”“想看，就是没时间。”“老爸不让看。”（初、高中学生的回答）

对此，农科路小学老师侯丽芳分析认为，90%以上的孩子都喜欢看课外书。相比来说，小学阶段学习压力不大，有时间和精力读课外书，初、高中生，因为功课重，能自由支配的时间少，想多看些课外书也不太可能。“幼儿和小学阶段很关键，要重视和培养孩子的阅读能力。”

家长 学业为重,不主张孩子看课外书

郑州树人中学的李庆华老师告诉记者，他曾在几所中学做过阅读调查，结果显示：超过80%的学生称，功课重，基本没时间看与功课无关的书。除了学校安排的读课外书时间外，家长也不允许自己看与功课无关的书。

采访发现，对于部分家长来说，孩子该不该在繁重的学业中还抽时间看课外书，这才是最重要的问题。

“功课都做不完，哪还有时间看课外书？”市民刘先生说，其实他也想让孩子多读一些课外书，但孩子正是初三冲刺阶段，读课外书的想法，只好列入大学的规划中。

“孩子的成绩在班上前10名，明年就要小升初，家长肯定希望孩子将更多的时间放在学习上，现在可不敢松劲，课外书还是等以后补吧。”孩子在中原区外国语小学就读的陈姓家长直言，她不支持孩子花时间看课外书。

郑州三中9-4班班主任花波老师分析说，为什么大多数家长不容忍孩子阅读课外书？原因在于在应试教育指挥棒下，家长都希望孩子“念学校里的书”，看见孩子做作业看教辅就表扬，看见孩子看课外书就埋怨训斥。学生的课业负担过重，没有一点活动余地，阅读量小、知识面窄、选择能力差。应试教育仍扭曲着学生的学习方式。

老师 阅读有助于学习能力提升

“读书的过程其实是一个积累学习方法的过程。可以把有关的背景知识穿插进去，也可以带着一些问题思考，还可以边读书边和别人讨论。这些实际上都是很重要的学习方法，读多了慢慢会有所领悟。”侯丽芳老师说，当阅读渐渐成为一种乐趣，学习能力就会在不知不觉中提升。

侯老师在教学中总结出一套指导学生阅读的方法。她认为，书籍的选择很重要，一定要根据孩子成长的需要来选择。低年级的孩子，可以用故事性强的书引导，如《格林童话》《安徒生童话》《古希腊神话》等，另外是读绘本，语言精练，图文并茂，给人爱的温暖和智慧的启迪，孩子喜欢看。如《猜猜我有多爱你》《爱心树》《神奇校车》《爷爷一定有办法》等。

初中生可以看一些小说，如杨红樱《马小跳》系列，曹文轩的《草房子》等纯美小说系列。这些小说和学生的生活学习相关，仿佛是在书中寻找自己和身边人的影子一样。高年级可引导读经典名著，像《汤姆叔叔的小屋》等，让他们文字中穿行、呼吸、思考、感悟，解决生活中的困惑，不被复杂的社会现象迷惑双眼，让读书成为生活中的乐趣和享受。

“对部分家长不主张孩子看课外书的态度，我持反对意见。”李庆华的建议是，要让“杂书”为我所用，这不仅仅是培养孩子阅读兴趣的入口，也是拓宽孩子思维能力的一个窗口。比如是，一些卡通、画册、笑话等被有些家长称为“杂书”，归入禁读或限读。其实，卡通、笑话、脑筋急转弯等书，非常符合中低年级学生心智发展的状况，这是吸引孩子们喜欢上阅读的好契机。家长可以引导孩子复述故事内容，锻炼记忆、理解、表达等能力，复述后要及时给孩子表扬，这样，孩子阅读的兴趣就会越来越浓，知识广泛，对学习的兴趣也会跟着提升。

事实也的确如此。在此前举行的第八届郑州市青少年外语大赛“我的梦·中国梦”活动中，就有三位获奖选手在接受记者采访时都曾谈到，在现场抽题现场答辩中，能取得较好的成绩，得益于平时爱看课外书，知识面开阔。