“授人以鱼，不如授人以渔”。10月8日，记者见到汪杰的时候，他正在荥阳超凡教育商业街校区里给5名孩子上课，为他们的终身发展打下牢固的根基。

心灵震撼，誓要从事教育事业

汪杰在河南财经政法大学所学专业与教育几乎挂不上钩，是律师事务。现在，他的同学中90%以上已经成为优秀的法务工作者，甚至走上了领导岗位。

人生的转折点出现在2003年。这一年，汪杰要写一篇关于青少年犯罪心理分析的毕业论文。他调查并结合有关资料，了解了近千名青少年犯罪心理。在这过程中，汪杰的心灵一再被震撼，逐渐形成一种强烈意识，誓要从事教育事业。

“法律强调的是惩罚和再教育，而科学的子女教育完全可以让孩子既成功又幸福，我要帮助家长一次就把孩子教育好。”汪杰对记者说。

大学毕业后，他放弃了从事法务工作的机会，师从北京师范大学博士生导师张健等，进修了教育心理学专业。

改变传统，为终身发展打好根基

2007年，学有所成的汪杰，带着梦想来到了荥阳。然而，汪杰遇到了来自传统教育思维的巨大阻力。

城市越来越大，家庭越来越小，子女教育要求越来越精细化，而家长延承了祖辈们的教育方法，片面追求成绩，追求百分、满分，忽略了孩子成长过程的身心健康和快乐，造成孩子两眼无光。看到这种情况，汪杰曾经痛心过，但更坚定了从事儿童教育的梦。

为了让更多家长认识到科学的儿童教育应当是打好根基，提高孩子的学习能力、学习兴趣，养成良好的行为习惯和性格，让孩子的成长状态焕然一新，汪杰带领他的团队，通过一系列活动，一点一滴地影响家长。“6年下来，我觉得许多家长的观念发生了改变，认识要让孩子终身发展，就需要为孩子打下牢固的学习能力和身心素质根基，欲速则不达。”汪杰总结说。

记者在荥阳超凡教育采访时，遇到家在荥阳二小附近的禹丽，她4岁半的儿子仅接受了半年多的训练。谈及儿子的变化，禹丽说，原来儿子脾气上有点“燥”，有时很让家长头疼。半年多下来，儿子情绪比以前稳定了很多，上课能听老师指令了，交往能力也有进步，而且养成了良好的习惯。“我相信孩子会终身受益。”禹丽说。 记者 姚辉常