美国传统理念重“体”轻“文”

每个学生数学教育花328美元 校拉拉队长就能花1348美元

在美国高中，体育真是一件大事。不少学校在扩建体育设施、聘请教练、参加比赛等方面倾力而为，支出金额惊人。一些预算不足的学校宁可舍弃师资或停课，也要力保体育。面对走低的高中毕业率和大学升学率，美国教育界开始对这种失衡的高中教育“战略”提出质疑。一些学校已着手改变，挑战重“体”轻“文”的教育传统。

体育成学校的头等大事

来自韩国的珍妮两年前随家人移居美国，就读新泽西州南部的公立学校“肖尼高中”。这所学校有18支运动队，包括高尔夫和保龄球队。校园里建有大片草地运动场，6个网球场，一座陈列体育竞赛奖项的“荣誉堂”。

珍妮发现，加入学校运动队的同学似乎享有更多“特权”。“有人甚至可以身穿夏威夷海滩装或睡衣到校上课，仅仅因为‘我们是足球队的！’”珍妮说。

美国《大西洋》月刊一项问卷调查发现，大约200名曾在美国高中学习的交流生中，90%认同美国学生比自己国家的同龄人更关注体育运动。

在“运动情结”推动下，美国中学特别舍得为体育项目花钱。《教育经济学》一书的作者玛格丽特·罗萨曾对美国西北部一所公立高中的财务状况做过分析，发现这所学校在数学教育方面为每个学生支出328美元，而在校队拉拉队长身上的支出却达1348美元。

在美国中学热衷的运动项目中，橄榄球最“烧钱”。许多学校为自己的橄榄球队高薪聘请多名专业教练；耗资50万美元修建一座露天比赛看台；为球场铺人工草皮也要大约50万美元，每年还须投入超过2万美元用于维护。此外，更新头盔、租车送队员到外校参赛等，也会产生非常可观的费用。

长期以来，美国学校在体育方面的热情和表现堪称全球“无敌”。但与之形成强烈反差的，是美国中学生在学业上的平庸表现。

以一项中学生国际数学测试为例，美国学生的成绩仅在第31位，远远落后于前四名的中国上海、新加坡、中国香港和韩国。

叫停体育后，考试通过率大幅上升

面对失衡现状，得克萨斯州的普里蒙特独立学区去年大胆尝试改变——暂停高中所有体育项目。

这个学区因财务困境和成绩不佳，去年春季面临关闭。

与此同时，学区高中的体育项目却丝毫未受影响，橄榄球、篮球、排球、网球、棒球、拉拉队……一样不落。学区为橄榄球运动的支出是数学教育的两倍多，一个橄榄球赛季的开销足以支付小学全职音乐教师一年薪酬。如果把高中体育课暂停一年，能节省至少15万美元。

辛格尔顿决定尝试暂停高中体育课。消息一出，新闻记者从全美各地蜂拥而至，报道这一“不可思议”的试验。不少专家预言，辛格尔顿的试验必将“以失败收场”。

到去年秋季，学区平静度过第一个“无体育”学期。包括4名排球队员和一名橄榄球队员在内的10多个高中生转校，两名兼职当体育教练的教师辞职。但同时，80%的学生通过期末考试，远高于一年前50%的通过率；近两百名家长出席学期家长会，而一年前只有6个家长参与。据新华社