第D06版:登封播报教育 上一版3  4下一版
家有小小“告状精”
天天“诉状”令人愁
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家有小小“告状精”
天天“诉状”令人愁

家有小小“告状精”

天天“诉状”令人愁

“妈妈,今天在学校,颖颖小朋友撞了我一下。”今年5岁的晓襄(化名)在登封市崇高路一家幼儿园上中班,放学一见到自己的妈妈就喊道。“孩子每天放学,就向我告状,不是这个小朋友拿她的东西了,就是那个小朋友和她拌嘴了……”晓襄的妈妈王女士为此十分担忧,怕孩子的行为影响健康成长。面对孩子的告状行为,家长们到底应该怎样面对呢?

登封播报 刘俊苗

消除孩子的依赖心理

“前几天孩子回家说,在学校和其他小朋友打架了,我当时十分生气,直接去找了对方的家长讨公道。”家住北环路的郭先生说,“孩子经常回家告状,每次我都站在他的立场上,因此他对我们的依赖十分强,随之而来,告状的频率也越来越高了。”

“平时告状的孩子并不多,只有极个别。”北街幼儿园的郑老师说,孩子告状的原因在于受了委屈,老师是站在一个公正的立场上来判定孩子之间的矛盾,所以有时候先来告状的孩子不一定有理。“当孩子们觉得自己受了委屈时,老师不一定向着自己,就会自行解决矛盾。”郑老师说,这样就消除了孩子的依赖心理,告状的情形就会减少。

合理引导教会孩子宽容

“是他先说我的,我就还了他一句。”上幼儿园大班的尧尧跟自己的母亲王女士说,尧尧在学校和同学发生口角了,尧尧为此十分委屈,觉得不是自己的错。“孩子告状了,就要积极地引导,而不是去找小朋友或者老师讨说法。”王女士说,要教会孩子宽容,而不是针锋相对,激化矛盾。

登封市教育局史遂玲老师则表示,“告状”不一定是坏事,只要合理引导,在孩子“告状”的过程中,尊重孩子说的话,鼓励孩子说真话,教孩子找出问题发生的原因,及时解决问题,就会让孩子有积极向上的心理。

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529700 2013-12-19 00:00:00 四 家有小小“告状精”<BR/>天天“诉状”令人愁KeywordPh