有“方姐姐”在

这些孩子的世界

有声有色

脱下棉袄帮学生取暖，为生病的学生垫付医药费，让外地学生感受家庭温暖……31岁的方艳芳在12年间，用青春点亮聋哑学生的希望，用爱温暖特殊的孩子。

“要让特教的孩子能像普通孩子一样，快乐地生活和学习，让他们在漆黑的世界里感受外界的色彩。”

郑州晚报记者 董艳竹

实习生 詹瑞雪

面对几十个盲人孩子，当初有些慌乱

今年31岁的方艳芳，是郑州市盲聋哑学校一名普通教师。19岁时便踏入这所特殊学校，12年间，她一直担任盲生的教育教学和班主任工作，成了孩子眼中的“大姐姐”。

未到郑州市盲聋哑学校时，方艳芳知道自己面对的是一群特殊的孩子，做好了充足的思想准备。真到教室面对几十个盲人孩子时，她还是有些慌乱，更何况自己还要成为他们的班主任。“当时第一反应是这些孩子真可怜，他们的世界里没有色彩。那我怎样把五彩的颜色告诉他们，怎样教他们辨别外界事物，一时也有点不知所措。”

分类教学，让每个学生都体验到成功

但方艳芳认为，虽然这是一群特殊的孩子，但也应该像普通孩子一样，快乐地生活和学习。不过与特殊孩子打交道，毕竟不是一件容易的事，想收到这样的效果，她深知自己必须付出更多努力。

为了让孩子们更好地得到教育，方艳芳就到书店买书，像个学生一样听其他老师讲课，又像朋友一样和学生同吃同学。给孩子上课过程中，她不断探索新方法，并针对不同程度学生进行分类教学，让每个学生都能体验到成功。“特教的孩子本身就不同程度地有自卑心理，要在教学中鼓励他们增强自信心，乐观地面对生活，他们才能更好地融入社会。”

日记中的“方姐姐”

在孩子们眼中，方艳芳有时像妈妈，有时更像个大姐姐。学生的日记中，这样说：

“上小学一年级时，我生活自理能力差，经常尿裤子，方老师就向我的家长提议，让我多带两条裤子放在学校，每次尿湿都是方老师帮我换。冬天怕我冻着，方老师就让我坐在暖气片前，用她的棉袄帮我盖着，把我的裤子放暖气片上焐热了才给我换上。”

“我的家在外地，父母每学期只是开学和放假时才来一次。方老师很细心，知道我想什么，所以平时对我特别照顾，给我买好吃的，经常嘘寒问暖，还给我拿衣服穿。不论过什么节都会想着我，端午节我有粽子吃，中秋节我有月饼吃，冬至我有饺子吃，总之，方老师为我做过的太多太多，我感觉很温暖，在学校我也有在家的感觉，有方老师在我身边无微不至的关怀，我很幸福。”