少年犯罪同案不同判咋办？

5个案例给“样板”

为避免全省各法院量刑不同一，同案不同判，昨天省高院发布第一批5个参考性案例，实行少年审判案例指导制度。今后，全省法院再遇到法律规定不明确的案件、争议的案件时，将以这些参考性案例作为审判参考依据，解决“同案不同判”，统一少年审判司法尺度。

郑州晚报记者 鲁燕

■5个参考案例

故意伤害案

案例一：同学之间发生矛盾，被告人致同学重伤。学校愿意接受被告人复学，家长积极赔偿。

量刑：法院依法适用缓刑。对犯罪的未成年人进行教育、感化，根据案件情况对未成年被告人处以相应刑罚，促使其回归社会，健康成长。

抢劫案

案例二：董某某、宋某某为筹集上网费而抢劫。

量刑：判缓刑但同时对两人适用“禁止令”。对未成年被告人在判处缓刑的同时适用“禁止令”，禁止其在一定的期限内从事与诱发犯罪相关的行为，促使未成年被告人在缓刑考验期间遵纪守法，减少重新犯罪的机会。

杀人案（自首）

案例三：同学之间玩笑开大了，杨某某持刀故意杀人。

量刑：有自首情节，从轻处罚。法院安排未成年被告人与其法定代理人见面，缓和被告人的对立及恐慌心理，通过亲情之间的沟通交流促使其真诚悔过，达到教育感化的目的。

故意杀人案

案例四：李某某、程某某故意杀人案。

量刑：主观恶性深，人身危险性极强，应依法惩处。对于少数主观恶性较深、社会危害性很大、人身危险性极强的实施严重暴力犯罪的未成年人，应当依法予以惩处。

盗窃案

案例五：王某盗窃案。

量刑：有立功表现，协助退赃，减轻处罚。了解被告人性格特点、家庭情况、社会交往、成长经历、犯罪原因等，对其进行全面、客观、公正的评价，作为法庭教育和对未成年被告人量刑时的参考。

■参考意义

遇到类似不明确案件

将以此为参考指导

省高院少审庭有关负责人说，为克服因地区差异、法院差异、法官差异，而存在量刑差异的现象，今后全省法院再遇到类似的法律规定不明确的案件、争议的案件，审判时都“应当参照”这些参考性案例，规范法官的自由裁量权，避免同案不同判现象。

今后，省高院还将根据工作需要，不定期公布少年审判典型案例。

线索提供 乔良 常晖