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戏曲进课堂

特色办学校

我叫刘彩荣，是一名基层小学校长，在农村小学任教的这些年，我最大的感受就是农村的孩子不仅缺老师、缺硬件，更缺的是文艺生活。现在城里的孩子都在提倡素质教育，看着身边孩子们的淳朴笑脸，我心里着急啊，我怎么能眼看着他们跟城里孩子的差距越拉越远呢?

经过仔细考虑和观察，我发现岳窑村村民祖祖辈辈都喜爱唱戏、看戏，村里还成立有剧团，有“戏曲之乡”称号。“对，这点我可以利用，我自己不也喜欢唱戏吗？还差一点进剧团当演员呢，让孩子们学戏曲，我还可以辅导。”说干就干，我们学校的“戏曲进课堂”艺术教育活动很快就开始了。

可说着容易做着难。学校教师不专业，学生没基础，戏曲服装道具更不用提，我想就从零开始吧！先让孩子们喊喊嗓子叫叫腔，我先买回来一些戏曲光盘，白天利用课外活动，晚上利用住宿生辅导的时间，让孩子们欣赏。接下来我又想出第二个方案：言教不如身教。要想有感染力，我得给学生们先教一段戏，于是我就选了一段咱们登封的地方戏，豫剧朝阳沟栓保的一段——《我坚决在农村干它一百年》。不过，凭我的水平远远满足不了学生的要求，要想戏曲再上档次，必须找专业人士指导。为了让孩子们学好学精，我托人找关系请到了剧团的专业人士，每到周一的戏曲课，满校园的戏曲声响遍整个村庄。

如今，我们学校全体师生每个人都能唱几段，学生们唱的也是有模有样。我们还选拔了几个戏曲苗子作为重点培养对象，请磴槽艺校的老师给他们专业辅导。

现在，每逢元旦、期末，学校都会举办戏曲文艺汇演。我还多次组织学生参加镇上和登封市的各种比赛。自从学生们有了登台的经验，性格也变得开朗、自信了，有什么比赛和有挑战性的事都踊跃参加。以前那些怯懦的小可怜们不见了，取而代之的是勇敢、自信，愿意尝试新事物的小学生。

看着孩子们的变化，我真是笑在脸上、甜在心里。 刘彩荣