望子成龙，是每一对父母最朴素、最真实、最殷切的希望。然而，培养教育孩子却是一项艰巨而又复杂的系统工程，不仅需要付出艰辛的努力，更需要把握好科学的程序、准确的节点和有效的方法。

婴幼儿时期，是大脑迅速发育时期，两个月时大脑的发育水平已占成人脑重的50％，两岁时占成人脑重的75％。科学实践告诉我们，一个人的智力水平与大脑发育水平成正比。3岁之前是智商、情商、体能、心理素质等能力培养的基础和关键时期，如果这段时间内对孩子的引导、教育、培养、锻炼、训练等培训手段科学到位、潜能挖掘得比较好，就能为将来成才奠定良好的基础。所谓“3天看小，3岁看大”就是这个道理。

为全面提升人口素质，满足家长“望子成龙、望女成凤”的愿望，荥阳市妇幼保健院于2002年成立了荥阳市首家早期教育中心，针对身体条件健康或良好的3岁以下婴幼儿开展早期教育活动。课堂教学内容包括身体大运动训练、手的精细动作训练、语言训练、认知和感知能力训练等。其有别于其他早教机构，在于把教育培养与医疗、保健、营养、心理等多种因素紧密结合，因材施教，在寓教于乐中，为孩子提供早期全面发展的环境与机会，开发其潜在能力。

荥阳市妇幼保健院早期教育活动具有以下特点：

适宜性 按照不同年龄（1岁以内细化到月龄）和不同生理、心里发育特征分班编组，有针对性地开展课堂教学和训练培养。

适度性 遵循婴幼儿生理、心理发育特点，科学安排培养训练课程。

指导性 专业人员有目的、有计划、有组织地对家长开展婴幼儿培训集中课堂指导。

互动性 老师、家长、孩子共同参与，达到教师与家长、教师与孩子、家长与家长、家长与孩子、孩子与孩子5个相互交流的目的，增强活动的实践性。

开放性 家长可根据早教中心的课程安排，依据学到的相关知识，在家中继续巩固和开展对宝宝的培训。

0~3岁，是孩子一生中最关键、最重要的时期，务必要引起各位家长的高度重视，应及时、准确选择一所优秀的早教机构，为孩子成为栋梁之材创造良好的条件。 马丹