高考艺术生在专业课上投入了很大的精力，造成了文化课基础较差，离高考要求差距也很大，在最后一个月的冲刺阶段，如果按常规高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求。采访中，针对往届艺术生学文化课的失误，专业老师建议他们特别需要“突击性、针对性和技巧性”冲刺备考。在高考的最后冲刺阶段，提高复习效率，抓住科目复习重点，在易得分的地方拿高分。 郑州晚报记者 唐善普

复读生：最后冲刺复习失误，错失理想高校

小军：2013年的目标是考入中央美术学院。去年拿到了11个学校的专业合格证。当年文化课过线分为302分，但小军的文化课仅为291分。今年他报了13个艺术类学院，拿到了9个学校的专业合格证。今年最想考上的学院仍是中央美术学院。

小军是个活泼的20岁男孩，一脸的阳光。但谈到去年因为最后在复习文化课时的失误时，他一脸不甘：就是最后一月的学习方法不当，导致我没能多拿考分，与我的理想高校失之交臂。

由于文化课成绩普遍不高，再加上之前将过多的时间都用在了专业课的学习和考试上，因此，小军对文化课信心不足，特别是在最后的冲刺阶段，产生听天由命、自暴自弃的心理。“主要是想平均用力，打好基础，争取每科都得点分，最后总成绩上来了就行了，但却最后失误了。”

小军说，他最大的失误是最后一个月的综合复习时仍把时间用在了巩固基础知识上，没有进行大量的习题练习，也没有好好体会老师所讲授的有效复习方法。尤其是老师当时根据自己的学科基础所制定的各个突破复习方法，结果导致最后考试失误。

另外，就是除专业分数和文化课分数要达到所报院校要求的录取分数线外，学校对英语、语文也有限分要求，考生报考中央美院语文成绩不过关，也不能录取。今年我在这两点上一定不会再这样了。主要是和老师沟通好，制定最后一个月的学习计划，以及英语和语文小科的提升成绩方法。争取今年实现考学目标。

最后一个月的复习要特别强调针对性

点评（郑州新世纪高考补习学校的贾老师）：目前很多艺考生本身文化课不好才选择学艺术。但事实上，艺术类院校对文化课的重视正在提升。艺术生本来文化课基础差，但高三有大半年时间学专业课，考完专业才真正安下心来学文化课，加上学文化课时间少，回到学校时三轮复习都已结束，艺术生学习起来费劲，导致厌学情绪。

对此，她给出了各科在最后一个月的复习方略，就是要有针对性，要运用高效复习方法，抓住能关键得分的，争取在高考中取得好成绩。

英语：在过了单词和短语关后，建议每天读一篇阅读理解（高考真题），既可以积累词汇，单词和短语，又可以品味原汁原味的高考阅读。作一个每一天该学什么的详细学习计划。总之，要多见题型多做练习题，做到熟能生巧。

数学：数学是个硬骨头，时间紧、任务重怎么办？就抓基础题和中档试题，难题不要去做了。有“舍”才有“得”。

语文：这是与我们生活和常识最接近的学科，主要是作文和阅读。作文就是多练和看范文。阅读要多见题型。

政治：要学会死背活用。深入理解原理公式，全面准确记忆原理公式内容，一旦理解后就会运用自如。要做到促进理解、加强全面记忆、大题容易得分、促进自觉运用。

历史：做到能复述历史，把历史按时间纵向分成若干个阶段，然后用简练的文字概括历史事件和阶段特征并形成文稿，形成牢固的知识体系，进而构建自己的历史时空坐标轴，并把握重要历史事件发生的原因、过程、结果等，就能学好历史。

地理：最重要是学会“识图”，包括自然地理和人文地理在内的所有“图表”（如等高线、等压线、寒暖流、纬经度、人口金字塔、工业布局等）。再做大量题，最后尝试独特的解题思路和方法，即把地理知识串起来，使学习变得更容易。