就读篇

“孩子的自制能力不太好，如果让孩子住校，会不会更加散漫啊？”伴随着小升初民办学校报名时间的临近，让孩子走读还是寄宿再次成为大家谈论的焦点。

在某论坛，记者看到部分家长们矛盾重重，既想让孩子住校，培养孩子的自理能力、自学能力、接受学校规范化的管理，又担心孩子太小，过早离开父母会给孩子带来不良的影响。那么，作为家长到底该如何选择？近日，我们走访了两位校长。

郑州晚报记者

吴幸歌

根据家庭情况选择

黄河科技学院附属中学校长 程晓琳

黄河科技学院附属中学校长程晓琳认为，初中生是走读还是寄宿各有优劣，家长不能一概而论，应根据学生及其家庭的具体情况理性选择。

她建议家长在选择时要注意以下三个问题。

1.家校路程。如果学校离家比较远，孩子每天浪费在路上的时间比较长，最好住校，一方面可以节约孩子的学习时间，另一方面也可以减少路上的安全问题。

2.学习环境。初中生不仅需要安静的学习环境，更需要充分的睡眠，如果家长不能给孩子提供一个相对安静的环境，并严格控制看电视、上网的时间，寄宿则是比较好的选择。

3.家庭辅导。孩子进入初中后，学习难度开始逐渐增加，作业量也有所增多，如果家长没有时间或没有能力辅导孩子，住校的优势就比较明显，

此外，青春期的孩子很容易出现叛逆心理，一不留神很容易和父母产生冲突，选择寄宿，一方面可以避免冲突的产生，另一方面也可以给孩子足够的空间，让孩子自主安排自己的学习和生活。

“目前，郑州市大部分民办中学多为寄宿制全封闭管理，还有一些学校实行一校两制，学生可根据自己的情况选择，千万不要为了走读或者寄宿去选择哪个学校。” 程晓琳说。

此外，无论选择寄宿还是走读，她建议家长每天放学或每周回家后都要和孩子聊一聊学校的生活，都交了哪些朋友，有没有发生有趣的事，对某个事情的看法等。从侧面了解孩子的一天，帮助孩子树立正确的人生观、价值观，解决孩子的困惑。和孩子聊天时，除了关注孩子的学习，更要关注孩子的生活，只要这样，孩子才愿意和你聊天，向你倾诉，征求你的看法，做真正的朋友。

寄宿更有利于提升学生成绩

郑州市启智学校相关负责人 秦文建

“如果家长不能有效地管理孩子，寄宿也不失为一种明智的选择。”采访中，郑州市启智学校相关负责人秦文建一再强调道。他为家长们分析了孩子寄宿的几个优势。

1.在校时间长，学习时间长，老师有更多的时间辅导学生，学生的学习更加深入。

2.可以有效杜绝电子产品以及社会不良风气的干扰，使学生把更多的精力投入到学习中去。

3.远离家庭，离开父母，有利于孩子提高生活技能，培养自我管理和独立生活能力。

4.成绩提升比较快，要明显优于走读的学生。

5.丰富的校园生活可以使学生的课外生活更加丰富多彩。

秦文建介绍，郑州市启智学校自2008年建校以来，就一直坚持寄宿制的管理模式，通过近几年实践和对比发现，寄宿学生的综合成绩要明显优于走读的学生。他们曾经和某走读式学校的学生做过一个对比，刚入学时，学生的成绩不差上下，但经过两个月的学习，寄宿的学生有明显的提升，一年之后，学生开始出现明显差距，寄宿学生的成绩要明显优于走读的学生。

在秦文建看来，有两类学生特别适合寄宿。一种是好学生，这类学生自学能力、计划性强、知道什么时间做什么、明白轻重缓急，寄宿后，在学校制度以及老师的监督管理下，成绩提高得特别快。另一种是好动、自制能力差的学生，这类学生在家庭缺乏管理，来到学校后，受各方面条件的限制，也会有所好转。