数学名师

“五名女汉子”狂闯“男人帮”

■小数点数学之“小班时代到来”系列报道一

“五枝花”以柔克刚

黄瑞华，初中数学教育，教龄13年，所教学员累计200余位考入河南省实验中学、外国语中学、郑州一中等名校。

王超亚，初中数学教育，教龄10年，所带学员考入省重点学校的比例为80%。

司小慧，初中、小升初数学教育，教龄6年，辅导的很多孩子都有不同程度进步，家长满意度高。

卢小红，初中数学教育、数学教研组组长、新师培训师，教龄5年，所带七八年级学生80%以上提分显著。

王玉霞，中学物理教育，教龄6年，辅导学生中很多考进外国语、省实验、一中、11中等郑州市的省级及市级示范性学校。

她们是来自“小数点”数理王国的“五枝花”，她们是狂闯“男人帮”，笑傲数理课堂的“女汉子”。

“小数点”数学 “女汉子”撑起半边天

“小数点数学在职老师160名，男女比例1:1，女老师绝对顶起半边天。”看上去优雅温婉的黄瑞华，教龄13年，是小数点数学的“元老”，她眼中的“小数点”女老师都是“女汉子”，“有时上完课、处理完工作，已经晚上10点多，住在校区都是常有的事。”

“最多的时候，一天上12小时的课，连做梦都在解题。”作为新师培训师、教研组长的卢小红笑着说：“长期以来，大家都认为数理化课堂是男老师的优势领域，我们这群‘女汉子’用教学成果证明：女老师在教学上丝毫不输于男老师。”

教学寓情于理 女老师让你更爱数学

有科学研究表明，在课堂教学中，对于学生的回答，女老师会有更多富有情感的评价方式。而在教学内容的处理上，一般来说，女老师更善于教学情境的涉及。“最大的成就莫过于看到孩子的进步，最大收获就是家长和学生给予的好口碑。”在江山路校区执教4年的王超亚提起自己的孩子们，言语中透着自豪，“很多学员都是冲着‘王老师’来小数点报名。去年暑假，老学员转介绍了100多个新学员。”在王超亚看来，老师只是教学中的一个引导者，引导孩子愿意学、主动学才是提高成绩的本源。

沟通以柔克刚 “知心大姐”最懂孩子心

“孩子进入青春期，很多话不愿跟家长说。”

对此，已为人母的黄瑞华和王超亚有更多的感触：“很多孩子在青春期容易出现成绩波动。表面上看起来是分数下降，其实背后有很多不为人知的原因。如果能更多关注孩子内心的变化，找到问题和原因，让孩子愿意主动学习，成绩提升是早晚的事情。”

吴幸歌

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