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素质教育的郑州实践
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教育是“会学”不是“学会” 教育是“挖潜”不是“扼杀”
教育是“水的载歌载舞”不是“锤的击打”
爱让学生成为最好的自己
用行之以躬探索“教育是什么”——
素质教育的郑州实践
本报配发评论《期待更多素质教育“老周班”落地开花》
郑州二中校长王瑞会不时出现在校园“信息化”的讲台上
郑州二中“老周班”班主任周士良(中)与孩子们在一起

教育是“会学”不是“学会” 教育是“挖潜”不是“扼杀”

教育是“水的载歌载舞”不是“锤的击打”

爱让学生成为最好的自己

用行之以躬探索“教育是什么”——

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578121 2014-06-17 00:00:00 二 素质教育的郑州实践KeywordPh本报配发评论《期待更多素质教育“老周班”落地开花》教育是“会学”不是“学会” 教育是“挖潜”不是“扼杀”
教育是“水的载歌载舞”不是“锤的击打”
爱让学生成为最好的自己
用行之以躬探索“教育是什么”——