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14岁“紫面男孩”渴望重返校园
尺度要把得严
      
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尺度要把得严
——四谈高质量开好专题民主生活会

□郑实

对照检查,没有高标准,就不会有高质量。但标准定得高,而尺度把不严,一样不出成效,一样会打折扣。

向对照检查要质量,开好专题民主生活会,尺度要把得严。

教育实践活动的成效说明,“四风”问题虽然有多种表现形式及其复杂成因,但只要有严格的尺度来衡量、有坚定的决心来纠正,就能看得清楚、认识明白、解决到位,这是搞好活动的不二法门。

对照检查,要实事求是,切忌“千人一面”、“千人同病”。“四风”问题具体到每一个人身上的表现千差万别,即使“病灶”一样,症状也不可能完全一样。因此,如果出现“千人一面”、“千人同病”,那只能说明是认识问题、态度问题。对于这种现象,惟有严字当头,从严要求,一把尺子量到底,立规矩、定底线、亮红线,才能防止出现“破窗效应”。

对照检查,要回应反思,认真开展“回头看”。看查摆出来的问题,是否在对照检查中得到反思;看谈心交心的成果,是否在对照检查中得到体现。古人讲“君子求诸己”“持身要严”,对在前一环节没有做或没有做到位的,自己要及时反思,上级要及时提醒,该补课的补课、该纠正的纠正、该返工的返工,要求不能放松,标准不能从宽,否则制度刚性就变成了“橡皮泥”。

对照检查,要领导带头,以身作则。或许有人问,尺度在哪儿,用什么衡量把得严不严,“榜样是看得见的哲理”。焦裕禄是榜样,领导也是榜样。在现实生活中,领导的榜样力量要比我们想象得更加强大。它看得见,摸得着,其一言一行、一举一动,都在给各级党员干部提供一面镜子、一把标尺、一个标杆。领导带头,就要真学广听,真查真改,真评真议,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆“四风”方面的问题,深刻透彻地进行党性分析和自我剖析。

曾国藩曾说:“百种弊病,皆从懒生。懒则弛缓,弛缓则治人不严,而趣功不敏。一处弛则百处懈矣。”向对照检查要质量,严督导,严整治,严落实,靠“严格”才能保质量,靠“严格”才能出成效,靠“严格”才能让为民务实清廉的价值理念,鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

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578979 2014-06-20 00:00:00 五 尺度要把得严KeywordPh——四谈高质量开好专题民主生活会