■走进“丁老师”之一

在河南郑州这个强手如林的教育辅导培训市场，丁老师文化培训学校却是为数不多生存发展已达15年的机构之一。从一个老师到专兼职老师300多人，从一间教室到如今拥有5个校区、学生达90000余人次的规模，从只开数学科目到如今涉及初高中各年级段各科目的全科文化课辅导……丁老师文化培训学校用优秀的师资、良好的办学条件、行之有效的教学方法，以及学生快速提分的成绩等，向世人证实自己“王牌培训机构”实至名归。

6月25日，记者走进该机构，与其负责人丁志强老师进行了深度交流，以期揭示“王牌培训机构”炼成的秘密所在。

郑州晚报记者 唐善普

良心办学 从发展到壮大“潜伏”了10年

“1999年开始决定办培训班的时候，当时并没想到会有如今这么大的规模。但那时就是给自己定一个信念：要用‘良心’办学，为每一个来这里上课的学生尽心辅导，帮他们完成提高成绩的梦想。”说起10多年前的有心之举，数学教师出身的丁老师用了“良心”这个词。

记得4年前采访丁老师时，他正在批改学生的试卷。我随手抽了一张已改的试卷。不是常见的仅仅在卷子上打上对错号和分数，而是写有具体的得失分原因，比如“粗心”、“计算不熟”、“概念不清”、“解题方法巧”等。每个学生每张试卷都批得认真而独特，“这样在最后评卷时，每个学生都能很快知道自己努力的方向，效率也高。”

为人低调，只做不说。一直到丁老师的学校办了10年，第二个校区开课后，更多的人才从媒体上知道了这个虽小但学生成绩提高较快的辅导机构。

而早在4年前，正是众多教育辅导机构跑马圈地的发展阶段，有的机构一年开了几个校区。他对“潜伏”10年之久的解释是：一是培育自己的专职老师，二是钻研属于自己的授课模式，用优秀师资、独到的教学方式和学生的成绩来证明自己。

“磨刀不误砍柴工”。正是丁老师一步一个脚印地走过15年，才在家长和学生心中奠定了良好的人气和品牌影响力：从一个老师到专兼职老师300多人，从一间教室到如今拥有5个校区、学生达90000余人次的规模，从只开数学科目到如今涉及初高中各年级段的全科文化课辅导、从一个大班到包括小班、一对一等。

事实说话 凭优良成绩赢得好口碑

采访时，丁志强校长给记者看了一份统计表，在去年的一次统考中，他们的学生成绩98%都有大幅提高。数、化、理成绩提高最大。其中一名学生的数学“涨”了67分。

优秀的师资，加上好的教学方法和教学思路，学生的成绩才有可能提高。

“在教学中通过采取强化培养学习兴趣，掌握学习方法，拓宽解题思路，开拓思维空间等独特的教学方法，为基础差的学生提供补习、提高成绩的机会，使好学生更优秀，让偏科生补上缺科，保证98%的学生成绩能快速提高。”该校的张老师说。

张老师告诉了记者一件事：一位初二学生，在报他们学校时数学30分。沟通了解到学生厌烦数学的原因后，老师与家长一起，通过课堂激发课下补课，最终在学校的正常考试中考出了97分的好成绩。

“我从初一都到丁老师文化培训学校了，在这里已经学了3年，今年该上高一，我打算在暑假还到这里上课。”一姓刘的同学告诉记者。

“王牌教育塑造王牌学生”、“让你的孩子更加优秀”，一直是丁老师文化培训学校的公开承诺。15年来，他们已培训学生90000余人，帮助88％的学生考上理想学校，98%的学生成绩显著提高，被新闻媒体评为“重质量守诚信先进教育培训机构”。

努力方向

争创教育培训界

一流名校

话题聊到了暑期报班。对社会上有反映一些培训机构存在夸大宣传的事，丁老师说，作为有一定影响品牌的学校，有责任也有义务在行业率先倡导诚信教育。他认为：做教育除用科学的创新教学方法进行教学，还需要时间作保证，脚踏实地，学生成绩才能快速提高。

“家长和孩子可以随时到校试听。”丁校长“对学校的教学水平很是放心”，他认为随堂课才是家长和学生最认可的。学校从不特意组织试听课，但欢迎大家随时前来试听要报的科目课。因为，这才是他们教学的真实水平。

该校向记者提供的一份统计显示：80%的学生都是从初一上到初三。丁老师说，他有信心让优秀的学生更优秀。

谈及未来的发展，丁老师说，在今年下半年将重点对机构升级：改善学校环境，加大师资培训，加强校区间统筹管理和教学规划，有计划有步骤地扩大校区建设，争创教育培训界的一流名校。