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作为国内首家将国学教育引进基础教育并与9年义务教育课程进行完美融合的学校，国内首家规模最大、最系统、最全面探索中西方经典教育现代化的学校，国内首家系统编写全学科经典教育教材的学校，郑州先锋教育成立3年来成绩斐然，不仅受到一大批真正爱孩子、懂教育的家长的追捧，更受到《人民日报》《南方周末》《华盛顿邮报》、中央电视台等国际国内媒体的关注和好评。这到底是一所什么样的学校？是什么吸引这么多家长的追捧？该校最大的特色又是什么？日前，郑州先锋外国语学校校长田卫东对此进行了解读。

郑州晚报记者 吴幸歌 闫明

它，是基础教育领域弘扬传统文化的榜样

据悉，郑州先锋教育始建校于1998年，现有5个校区，在校学生4000多人。是国内首家将国学教育引进基础教育并与9年义务教育课程进行完美融合的学校；是国内首家规模最大、最系统，最全面探索中西方经典教育现代化的学校；更是国内首家系统编写全学科经典教育教材的学校。

先锋教育立足于弘扬中华优秀传统文化，培养现代化学贯中西的国际性文化大才。系统编写了从幼儿教育到大学教育的国文、外语、数学、体育、艺术等传统与现代教育相融合的教材，将圣贤经典、《九章算术》、武术、中医、书法、古琴等融入现代教育课程中，探索出一条传统文化教育与现代教育和应试教育相结合的成功之路。

先锋教育已经成为在基础教育领域弘扬传统文化的旗帜和榜样，受到《人民日报》《南方周末》、中央电视台、《华盛顿邮报》等国际国内媒体的关注和好评，曾被评为“影响中西部基础教育的十大教育品牌”之一、“人民满意的民办学校”。 郑州先锋外国语学校作为先锋体系成员，成立3年来更是成绩斐然，受到一大批真正爱孩子、懂教育家长的追捧。

它，注重学生的语言、思维、体智和情趣

在田卫东看来，做教育，首先要尊重科学、尊重规律、尊重少年儿童成长发育的生理特征，只有这样才能做好教育。

而正是在此基础上，郑州先锋外国语学校将基础教育和中国圣贤文化经典教育、英语教育相融合，纳容东西方教育之精华，通过语言、思维、体智、情趣等一系列教育，达到提升学习力，颐养厚德，启迪智慧，培铸思想，健全人格的目的，把学生打造成为具有现代知识体系和超强竞争力的国际化综合人才，这是大才教育。

具体到实践，田卫东校长谈到，以6至12岁孩子为例，学校认为此时孩子正处于“养正阶段”，最重要的是提升其学习力，他们以大量的经典诵读为主，辅之以日常习劳、礼仪颐养正德，兼习中国传统易理（优因）数学。12至15岁，学校认为此时孩子处于“养志阶段”，即体验学习力阶段，诵读进入经史参合阶段，在自立习劳、礼德养教的基础上进行人生立志教育（包含生命观、人生观、价值观、社会观等的树立与培养）。同时引入物理、化学等现代科学学科教学，认知科学知识，培养科学意识、科学精神，强调创新与创造力的培养。

“通过这样的体系学习，孩子在15岁前就能完成现行教育幼儿至初中阶段的知识学习，同时完善人格和思想教育，成为具有独立人格和思想、高度智慧和涵养、博学厚德、志存高远的社会型大才。”田卫东说，而这也是很多家长追捧该校的原因。

它，最大的特色就在于其独有的核心课程

“郑州先锋外国语学校最大的特色就在于其独有的核心课程。”直面郑州先锋外国语学校近年来取得的成绩，很多人都在打听它有什么的特色，而田卫东的回答简单明了。

田卫东介绍，郑州先锋外国语学校有四大核心课程。首先是经典诵读。最新科学研究表明：儿童的后天智力和性格在0~3岁完成60％，3~6岁完成80％，到13岁左右，大脑发育及性格内化敏感期就结束了。诵读，正可开发右脑，提升综合学习力。融经典诵读于语文、英语教学中，可同时解决常规语文学习中的识字、阅读、写作等多项语文素养的培养，又可促进生命智慧的生发和性格的完善内化，共同促进综合素质和高效学习力的提升。

其次是艺术修养。“礼乐”，是中华优秀文化的核心精神，因而孔子提出，“兴于诗，立于礼，成于乐。”先锋的艺术课程融艺术欣赏、奥尔夫音乐教育、舞蹈、书法、美术、古琴等艺术修习为一体，其中尤以重视古琴，接受古琴教育能使学生身心健康，德行高雅，符合礼仪。

再次是体智修炼。先锋教育采纳中国传统身心同修的科学观念，将中国传统的太极、少林武术等融入现代体育课堂。以中国传统文化中的“仁、义、礼、智、孝、悌、忠、信”八德为基本内涵，培养学生自强不息、坚韧不拔的精神品质，内化思想品德。

最后是《弟子规》养成教育。启蒙养正，是一件非常伟大的教育工程。这不仅关系到一个人的一生，而且关系到社会的稳定与发展，国家的繁荣富强乃至整个人类的命运和前途。先锋教育的师生躬行实践弟子礼仪，培养优秀美德。

校长说：每一个孩子在这里提升都很快

据田卫东介绍，通过系统的教育，每一个孩子在这里提升都很快。

第一，先锋教育可2~5倍地提高学生接受知识的效率和记忆力，3年可识4000字，识字多，阅读轻松，学生喜欢读书，写作能力提升快，无厌学情绪。

第二，考试轻松，成绩大幅提升。阅读能力好，理解能力强，逻辑分析能力高，善于融会贯通，创新能力强，学习成绩自然就提升。

第三，心理素质好，学习主动性提高。内容丰富，学习轻松，学生自信心增强，学习兴趣高，心理素质好，注意力集中，锻炼其处事不惊、临危不乱的心理素养。

第四，道德品质好，气质高雅。通过诵读经典，学生性情得到陶冶，知书达理、颐养厚德、启迪智慧、培铸思想、谦和大方，形成了良好的行为习惯，具有很强的自理能力。

第五，文化课成绩好。先锋学校连续两年中考成绩总分和12科单科成绩均名列郑州市第一。