寻找“中原最具创新力民办教育机构（学校）”

特刊

之

奖项揭晓

2014年，是国内民办教育机构发展的“黄金期”。对于正走在创业路上的民办教育机构而言，是否能把握住这难得的机会使机构发展壮大，还要看这些机构是否懂得在学习和成长中创新。今天，在郑晚与南都两个具有影响力的报业集团牵手改版一周年之际，我们推出了省会郑州民办教育机构“创新”大奖，表彰和推动一批民办教育机构（学校），在实现教育梦的前行中，以创新求发展、用创新促发展。

在随后对机构创新系列的梳理中，我们对这些有为机构成功的发展历程与营销模式等多样性的创新模式进行了深入分析，希望能够给众多正在发展期的教育机构带来有益借鉴。

郑州晚报记者 唐善普

创新，是机构的责任和时代要求

多年来，民办教育行业人一直在努力探索，希望从教育属性、社会责任、市场预警中寻找到一条适合自己的科学、健康路径。当这些机构带头人的目光投向更远方时，教育的梦在心中，前行的路在脚下。

在人们对教育培训机构选择越来越理性的今天，培训机构的创办者如何能时时处处以教育家、战略家的目标要求自己、引导自己，在不断创新中让学校成为学生的成长家园和精神乐园，为学生实现人生目标创造条件，这不仅是时代的要求，更是机构努力的方向。

“我们常说的教育创新是什么？其实创新既是一种发展，更是一种社会责任。它是我们的生存线、发展线。如果一味追求利润而违背了教育的本质，不图创新，发展就不可能长久。”在联大教育集团党委书记、董事长甘宇祥看来，教育就是要用最真的心为学生服务。原因很简单，孩子不仅仅是花费了金钱，更多的是把无价的时间让你支配。唯有不断创新，才能不断为孩子们送上最前沿最有用的教学方法，实现他们梦想的同时，促进和推动机构自身的发展。

创新，是机构发展的唯一出路

采访中大多数教育辅导机构的负责人表示，机构要发展，既需要政府的政策支持，更需要自我创新，走出一条有特色和内涵的路子。

“教育辅导机构和学校要有出路，必须有自己的特色和品牌。同时，民办学校负责人还要有自己的主见，要敢于创新，并从培养人才和留住人才方面下功夫，自强筋骨。”晨钟(陈中)教育集团副总裁朱玉峰认为，中小学教学应以引导为主，要敢于放手让学生自己去干。要从小就培养孩子的自主意识，锻炼孩子的创新能力。

“民办教育的发展，一定程度上平衡了公共教育资源稀缺且分布不均的一面。”这样的情怀使得郑州大山教育集团董事长、郑州大山外国语学校校长张红军又增添了一种“做教育”的责任感和荣誉感。他认为，随着社会的发展，郑州市的教育辅导所起的作用和功能已经越来越大，一旦出现问题，谁都伤不起。机构的领导者，要积极探索教育发展的创新模式，并制定一个长期的指导方针和发展规划。

灵格风英语、新东方学校、国师高考等机构负责人也纷纷谈到了学校在发展时，要时刻把“创新”放在首要地位：机构的每一位都牢记自身责任，谨记家长和学生的重托与市场的承载；不断更新思想观念，不断创新模式，不断激发活力机制，不断提升能力内涵质量；提升教育品质，科学准确地找准自身的角色、价值、目标、功能，让教学更添智慧，让学生更有朝气，才能把自身的机构办得更富创造性。

它们，是民办教育机构创新的领航者

无论是市场的新需求还是政策层面的支持，今年都将是国内民办教育机构的发展“黄金期”。对于正走在创业路上的民办教育机构而言，把握住这难得的发展机会使机构壮大，在学习和成长中创新壮大，无疑是非常关键的。

为此，在郑晚与南都两个具有影响力的报业集团联手改版一周年之际，本报“TOP教育”推出了省会郑州民办教育机构（学校）“创新”大奖，以表彰和推动民办教育机构（学校），在实现教育梦的前行中，以创新求发展、用创新促发展。

在通过读者推荐、机构自荐后，本报记者以调查的形式深入了解教育机构教育教学创新的新方法、新模式，为学生家长选择提供有效参考。大山、晨钟、联大、灵格风、捷登、新东方、国师高考……它们，是机构创新军团的领航者。也许，它们的创新不是很“潮”；也许，他们的创新模式不很适合你；也许，他们的创新模式还是一种探索。但，他们起步了，这是一种责任的力量，一种前行的铿锵脚步声。我们期待有更多的教育机构，融入到这股时代最强音中，为民办教育的创新发展与壮大“鼓与呼”。

中原最具创新力民办教育机构（学校）名单

郑州大山外语培训学校

郑州晨钟数理化培训学校

郑州联大外语培训学校

郑州阳光外语培训学校

郑州新东方培训学校

郑州灵格风英语培训中心

郑州国师高考补习学校

郑州捷登教育咨询有限公司

郑州独树外语培训学校

河南中安商务咨询服务有限公司

金吉列出国留学咨询服务有限公司郑州分公司

北京澳际教育咨询有限公司郑州分公司

郑州高新区艾瑞德国际学校

郑州市郑中国际学校

郑州二七先锋外国语学校

郑州城轨交通学校

（以上机构排名不分先后）