■红旗数学系列报道之一

2014年高考成绩揭晓后，红旗高考实验班捷报频传：一本上线人数再创新高，今年在高考冲刺阶段，跟着红旗老师冲刺的全部学员都没有让家人失望，都完成了自己的预期目标，以优异的成绩考入理想大学。虽然这些目标不都是清华、北大这些名校，但是，这些最后时刻焦急万分的，在同学眼中所谓的“差生”，通过赵老师指导，再加上自己的拼搏，完成了人生的第一场蜕变，用“明星学员”刘萌妈妈的话来讲：这是受益终生的几个月。

红旗老师经验谈

红旗老师经验谈之一——让学生自己走出一条路 要带领学生一步一步走过去，在学生心中走出一条路来，这样学生才能真正去解决自己遇到的问题，另外就是要教学生如何在已有的路上进行变通，也就是注意在以后的路上开新口子，与新的路接轨。

红旗老师经验谈之二——如何达到思路训练效果 学生脑子要有至少5道题目的思路影子，然后再配备与这些思路模型近似度比较高的10道题目，学生就会在练习中感觉自己有成就，并对已经存留的思路起到强化作用。在这个基础上加入扩展的题目，但要注意提醒学生这些题目与以前题目的衔接之处，让学生感觉题目变化还在自己的掌控之中，还能有兴趣有信心继续学习下去。这些题目达到10道左右，学生就会对于这个模块的题目有信心。

红旗部分明星学员展示

刘萌：郑州一中 理科 数学110分提升到高考133分，高考130分 由于高二和高三该生投入生物竞赛时间较长，耽误了一些其他科目的学习，升入高三，学生内心变得不自信，数学都是110多分。红旗老师通过5次课1个多月的时间，帮助其把解析几何攻下来，数学成绩能够达到125分后，又针对该生试卷中函数题目出现的问题，上3次课函数就解决了，把数学成绩稳定在130分以上。由于数学得到极大提高，同时在上课期间家长和红旗老师经常结合孩子的学习情况进行沟通，家长请红旗老师在孩子高考的最后几个月关键时期全力陪伴孩子至高考结束，确保学生能有一个良好的状态及心理冲刺高考。2014年高考结束，刘萌取得数学130分，综合成绩662分。报考了北京师范大学理科实验班，并被录取。

张易：郑州一中 理科 数学从84分提高到136分 高考133分 学生数学成绩很不稳定，二摸考试84分，名次也从班上的第五名一下子滑到了40多名，孩子突然意识到问题的严重性，家长也很担心。家长在和赵老师沟通学生情况后，很快确定方案跟随赵老师个性指导，系统学习。每次上课结束后，孩子总会说，我的问题搞定了，开心。2014年高考结束之后，家长传来好消息，张易数学取得133分，综合成绩600分，报考了西安电子科技大学国防生探测制导专业，并被录取。

李晨：河南省登封实验高中 文科 数学85分提高至117分 该生上高中以来文科成绩非常优秀，但数学一直都比较弱，数学成绩考得好的时候也就是90分左右，所以高考综合成绩要想上一本，211院校，985院校，数学必须达标。

从2013年10月底李晨每周日从登封花2个多小时的时间来到郑州跟随红旗老师辅导，红旗老师从高考数学的重难点函数类型题目着手，对该生进行辅导，连续4次课（8个小时）之后，李晨已将函数题目征服下来，从知识的理解上，做题的思路上已经没有障碍，更多的需要不断地强化练习，加强函数题目的解题熟练度。

2014年高考，该生取得576分的综合成绩，考入武汉大学，本硕连读。

张月：郑州十一中 文科数学86分提升至127分 学生性格开朗，学习目标明确，又能自己主动学习。谈及数学学习却非常苦恼，感觉学校老师讲的思路听不懂，从2月底开始每周日来学习，到3月底二模考试，数学成绩达到127分；在之后的学校考试中，学生成绩一直稳步提升，最高达到142分。数学成绩的提升，给该生带来了很大自信，数学一科的自信也带来了整体学科的信心。高考数学成绩126分。

李柯：理科 郑州七中 数学从85分提高到126分，高考成绩118分 二检总分516分，学生数学成绩一直在80~90分，在整个学科当中数学一直是自己的弱势科目，家长决定带孩子来听赵老师的课程。上过两次课，学生明显感觉做题有思路了，以前学生对解析几何几乎是放弃的，两次课后12分的解析几何题目基本可以得到8分，在计算结果上还需要加强。学生在学校的几次考试成绩已经稳定在120分以上，郑州市三摸考试126分。家长说孩子现在学习数学的兴趣非常高，每次自己都很留意和赵老师约定时间来上课，对将要来临的高考，孩子更加有信心了！学生如愿实现了一本的梦想。

1985年考入北京航空航天大学，2012年儿子考入北京大学，弟子遍布清华、北大等名校。从事中学数学教育、学法教育、心理教育和家庭教育15年。做中学教育与计算机网络技术结合的软件研发13年，做高考全科冲刺集训7年，传播实用家庭教育方法，可操作学习方法，致力于培养真正有悟性的学生。

赵红旗老师简介

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