□中牟县县委书记 路红卫

编者按 本报全文刊发中牟县委书记路红卫9月9日在中牟县第30个教师节庆祝表彰大会上的讲话。通读讲话，我们看到的不是套话、空话，几乎处处发自肺腑。真性情，多实话，言简意赅；俗语经典，信手拈来。比如“水井要掏，能人要教”，“以智慧启迪智慧，以人格塑造人格”；比如建议有条件的学校为有幼儿的青年教师专人专室设校内幼托班；比如鼓励有条件的学校多给教师一些精神与物质上的关心；值得期待的有“县委还有个想法，就是今后教育经费的投入，要一直领先于其他各个县市区”；最后希望广大教职部门“开拓进取，勇于创新，强化素质教育，挖掘学生潜能，注重学生的兴趣爱好和能力培养，为我县经济社会发展提供强有力的智力支持和人才保障”。

言不由衷，听者藐藐；肺腑之语，能不入心？编者相信，本篇路言路语，你我心中必有戚戚焉！

1

对教师，怎么高看都不为过

农村有句话，“水井要掏，能人要教”。一个人要想有本事，在社会上立住脚，必须得有知识，必须得有人教。没有人能够无师自通，也不可能像今年天津高考作文出的题目那样，“假如有一款芯片”，植入人脑后，任何人无需再学习就可以博古通今了，这是不可能的。社会越发展、科技越发达，越需要教师。这是从大的方面来说高看教师的重要性。

从我个人和工作来说，高看教师，有着特殊的意义。我父亲是一名老教师，我也是教师子弟；我身边不少同志，都是教师家属；我们县的不少领导干部家属也都是教师，甚至最早出身就是老师，比如今天台上坐的，一半多都当过教师，从这个意义来说，尊重教师，就是尊重历史，尊重现实，尊重我们的干部。一定程度上讲，教师队伍稳定了，我们一大部分的干部队伍也就稳定了。再一个，如果三世同堂的话，现在家家户户至少有一个学生，一个学生教好了、出息了，特别是对于经济条件不好的家庭，这个家庭也就有转机了；如果每个学生都能够在老师们的教育下成才了，我们中牟县43万人民心里就踏实了，县委、县政府心里也就踏实了。所以说，怎么高看教师都不为过。

那么，怎么高看教师？这里有一个目标，也是一个标准，就是要让老师更加体面起来。目前，我们的老师还都很辛苦，比如一些高中班主任，早上四五点起来，晚上十一二点回家，顾不了老，也顾不了小，经冬历夏，骑个单车，披星戴月、顶风冒雨；再加上现在孩子不好带，既要有成绩，又不能打、不敢骂，所以大家压力都很大，有时候会感到工作很不好干。要让大家体面起来，增强荣誉感，关键是袋子要饱，待遇要好。

袋子要饱，就是大家的工资要高，这个受限于我们县的财力，但随着中牟的发展，大家的工资会逐渐提升的。在不能大幅度提高工资的背景下，县委、县政府向大家郑重承诺，财力优先保障教师的工资，然后才是公务员的工资；而且，教师的平均工资水平要高于公务员的平均工资水平。

待遇要好，就是不让老师们为生活作难。因为我们不是像西方福利国家那样，国家从人一落地到老去，什么都包了。大家都为教育、医疗、住房3个事作难。所以，我们关心教师，县乡两级党委政府首先应该从3个方面来关心。①关于教育，具体说就是小孩上学，大家本来就是教育系统的，有一定的自然优势，所以上学没有问题。②关于医疗，就是看病难、缺乏优质医疗资源，比如到北京看病，排不上号、找不到人。对于这个问题，一个是要落实好教师免费体检制度，没毛病的早预防，有毛病的早发现、早干预。再一个，就是真是有了毛病，教育部门应该和卫生部门做好结合，利用各种资源，帮助有困难的老师解决困难。③关于住房，我们不可能给每个学校的老师都盖家属院，因为政策不允许，县委也没有自己的家属院。但是，我们可以想些别的办法。比如，有的学校有周转房，教师调走了，还占着房子不退，新来的青年教师又没有地方住，像这样的，学校应该想想办法。在农村，特别是我们正在强力推进的新型城镇化，配套有中小学校，学校里都要有教师周转房，缓解一下教师特别是青年教师的经济压力，让他们能够缓缓气儿、攒个首付再买房。

除了这些，还要想办法给教师解决一些看起来很小，但确实影响教师积极性的实际困难，比如有的教师小孩没人带，又不到送幼儿园的年龄，如果条件允许，学校就可以把富余的老师抽出来两三个，倒腾出一两间房，帮青年教师看管下孩子，类似一个托儿所，这样既增强了学校的凝聚力，也提高了教师的积极性，这是一个双赢的事。举这个例子，就是想提醒大家，要帮助教师解决一些实际困难。你关心老师了，老师才会关心工作。

另外，关于待遇要好，还要突出一个重点，就是多劳多得，谁干得多、干得好、干得辛苦，就让谁待遇比普通教师好一些。①干得多的，比如说当班主任的、上早晚自习的，这个要和别的老师拉开差距，我听说有的学校一个早晚自习只有一两块钱，这个太少了，下去后要研究一下解决这个问题。②干得好的，比如说带的学生有考入北大清华的、在国家和省市获奖的、被评为名师名家的，要予以重奖。③干得辛苦的，这个主要说农村教师的，几个把边儿的乡镇，比如狼城岗、万滩这两个乡镇，留不住教师，但是如果这些乡镇的学生都跑到县城上学，也不现实。所以，我觉得，应该给这些地方的老师，或者说愿意到这些地方工作的县城的老师，给些补助，比如每月补助三百五百（元）、甚至七八百（元），因为你聘请一个代课教师，现在也得千把块吧，而且他们的知识更新、素质能力也不乐观。这个钱，县里拿一部分、乡里拿一部分，尽快落实。在提高老师待遇方面，听洪波副县长反映，有几个乡镇不错，比如刘集镇每天给老师们发放一些牛奶，狼城岗镇逢年过节安排专项资金慰问一下老师，狼城岗镇还对因教师缺编学校自己聘的教师每年发放5000元补助资金。希望各个乡镇要形成一个风气，就是把尊师重教落到实处，落到办实事上。

这是我说的第一个问题，怎么高看教师都不为过。

2

对教育，怎么重视都不为过

教育很重要，对中牟尤为重要,具体表现是：①中牟考上北大清华的少，除2012年一高一名考生考取清华美院外连续4年没有考上清华北大的。②中牟返乡的优秀人才少，近几年，每年我们都要招聘事业单位工作人员。这一方面说明中牟成了发展热土，大家都愿意来；另外一个方面说明我们中牟出来的学生与其他地方的学生有差距，至少是考试上考不过。③中牟有技能的劳动力少，这些年，随着新型城镇化建设的推进，不少农民转为市民，但是他们很少有一技之长，导致就业无门，即便找到一份工作，大多都是搬砖提泥的活。如果我们的职业教育能跟上，培训一些实用技能，比如焊工，他的收入就会提高很多。好的高级焊工，高的年薪拿到百万，中等的是十万八万，我们县的焊工是一天二三百块钱，这还算是有本事的，搬砖提泥的只能拿一二百块钱的日薪，而且还不是每天都有活。这是说我们要重视教育，具体到怎么重视，有这么3条。

1.资金上重视。中央要求，教育支出占GDP的4%，我让财政上核算了下，去年我们是3.82%，今年的预算是80960万元，占全县GDP的3.23%。有些钱，本来是可以少花或者说是可以晚花，比如给老师们的办公室安装空调，比如给老师们发放笔记本电脑，有的已经发了两轮了，等等。但是县委、县政府在讨论这些问题的时候，决定还是要早些把这些钱花出去，因为这些钱花得值，而且早花比晚花好，早花早见效益（目前就与新郑、新密相比，有些项目均落后，相对而言，中牟县就幼儿园建设相对超前，2011～2014年我县共新建和改扩建公办幼儿园57所，教学班507个，累计投入资金1.5亿元，目前达不到满员招生，尤其是农村幼儿园，只有50%的班额。学前教育投入、学校投入领先于其他县市）。县委还有个想法，就是今后教育经费的投入，要一直领先于其他各个县市区。

2.政策上重视。去年，我们办了两件群众反映不错的事，一个是3所高中实行平行招生，让老师们站在了同一条起跑线上；另外一个是对高中实行免费教育，在全国全省都不多，让孩子们无论经济条件如何，都能站在同一条线上起跑。下一步，我想有两个重点工作要抓：一个是职业教育改革。我们的职业教育不能只给孩子们一张没用的文凭，也不能和高中比高考上大学，我们要教给孩子们吃饭的本事，比如以校企合作、订单培训等形式，聘请企业的专业人才到学校培训学生，也可以搞一些常规的普工技能培训，比如焊工、钳工、装配工等，同时，这个培训要覆盖到全县所有的剩余劳动力。这个事情中央和省市都有政策，也符合我们的发展需要，这个要重视起来、行动起来、主动起来。为什么说主动，就是学校要主动，有同志提出政府能不能和企业联系，政府可以联系，但不能全靠政府，学校要有主动性。这个事请洪波副县长负责，拿个方案。另外一个是城乡教师交流。这个上面有规划，我们要做好对接、设计，稳妥推进，努力实现县域内教育的均衡发展，让所有的孩子都能够享受到优质教育。

3.人才上重视。就是要让优秀的人来从事教育工作。这里有3条要注意。①把好入口。今后，教师队伍要继续坚持逢进必考，挑选最优秀的人才来进入到教师队伍，让他们成为中牟发展的发动机。②加强培养培训。就是要加大对教师的培养力度，不能走形式、不能搞大呼隆，要通过名校联建、名师结对，引进、请进名师名家，引导教师做到精业敬业、专业职业、达到极致，真正敢于摸高、敢于争先、敢于创第一、争唯一。③加大宣传。除了我们一年一度的教师节表彰大会，对优秀教师进行表彰外，要利用好各个节点和机会，挖掘、表彰一批在工作、生活等各个方面模范践行社会主义核心价值观的老师，真正让老师成为引领社会风尚的模范。

在这里，我想给老师们多说几句话：①要提高自己。不但人品好，还要水平高，真正做到“以智慧启迪智慧，以人格塑造人格”。②要静下心来。以前有句话叫“积善之家必有余庆”，我一直认为，教学是件积德积善的事情，大家也可以看看，教师的孩子，大多都很有出息。既然这样，老师们就要安心事业、专心事业、甚至迷恋于自己的事业，把自己的工作做好，为中牟的城镇化建设、为中牟的后续发展作出贡献。③要教学生真善美。除了知识，还要给学生讲些“大道理”，让学生做一个安分、诚信、厚道的人，甚至让学生去影响家长，不能整天幻想一夜暴富，甚至通过敲诈勒索、获得非法利益；不能让孩子们太过于急功近利，整天想着成功学，最后变成北大教授钱理群批评的那样，成为“精致的利己主义者”，这不利于我们孩子的最终成长，他们也走不远。

《荀子·大略》中说:“国将兴，必贵师而重傅。”教师肩负着传承文明、开发智慧、培育人才的重要使命，承载着民众的期待和未来的希望。希望广大教职工始终牢记职责和使命，乐于奉献，甘为人梯，在奉献中体现价值，在平凡中成就伟大；学以立德，学以励志，不断更新知识结构，创新教育方法，增强教书育人的本领；开拓进取，勇于创新，强化素质教育，挖掘学生潜能，注重学生的兴趣爱好和能力培养，为我县经济社会发展提供强有力的智力支持和人才保障。

老师们，同志们，昨天是中秋节，明天是教师节，今天阳历是九月初九，阴历是八月十六，在这样一个时间节点，召开教师节庆祝表彰大会，就是希望我们的老师能够天天合家团圆、平安快乐，就是希望我们的老师能够天天喜喜庆庆地像过节一样，长长久久、顺顺溜溜。也希望大家能够继续努力，明年我们再见面的时候，就可以交流怎么培养出北大清华、培养出国家级高技能人才的经验。

谢谢大家！

相关链接 治在人才，成在教化

致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师。一年来，中牟县广大教师在各级党委、政府的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，不断深化教育教学改革，努力提高教育质量，社会各界以实际行动尊师重教，极大地推动了全县教育事业健康发展，涌现出了一大批优秀教师和尊师重教先进单位。

为进一步调动全县广大教师教书育人及社会各界尊师重教的积极性，推动中牟教育事业快速健康发展，中牟县委、县政府决定，对李玉兰等270位优秀教师、韩书向等16位名教师、封庆华等23位首席教师以及在2014年高招工作中作出突出贡献的周书剑等60位享受政府津贴人员、中牟县第一高级中学等13个教育教学突出贡献先进单位、东风路街道办事处等9个尊师重教先进乡镇（办）、中牟县财政局等11个尊师重教先进单位、中牟县东风路街道办事处郭庄村等14个尊师重教先进村进行表彰。

老师们，同志们：

刚才，陈赞枝局长作了简短的致辞，王洪波副县长宣读了表彰决定，我们又对受表彰的先进集体和先进个人进行了颁奖。这些先进集体和先进个人，作为我县5934名教育工作者的代表，受到县委、县政府的表彰，是因为他们把教师这一行业，当成一种有技术含量的职业，不断钻研、向上，以专业、敬业、精业的精神，在平凡的岗位上成就了不平凡的事业。可以说，大家是以主动赢得了尊重，以行动获得了认同，这种精神值得各个行业、各条战线的干部、群众学习。

在此，我代表中牟县委、县政府、县人大、县政协，向受表彰的先进集体、先进个人表示祝贺，也向全县所有的教育工作者致以节日问候，向关心、支持全县教育改革发展的社会各界人士表示感谢！

下面，我讲两条意见：就是对教师，怎么高看都不为过；对教育，怎么重视都不为过。