刚刚过去的月考，对于正在备战中考的学生来说是不容忽视的“大事”。因为这是新学期里第一次全科知识综合大测试。学生该如何面对或理想或糟糕的成绩？如何调整以后的学习状态？上周，记者采访了几位一线老师，对月考后不同成绩的学生所存在的共性问题，以及如何学好“数理化英”，进行“指点迷津”，给出针对性的学习技巧。郑州晚报记者 唐善普

数学 在做题中开拓思路

提高分析、解决问题能力

“每次月考对学生都是一次珍贵的机会。因为月考的考试是对前期的学科综合知识测试，基本上能反映学生在这一阶段的情况，以及对知识点掌握，同时也测出了你在班级中所处的位置。”高一数学老师林一杰对“月考”给予了很高评价。

她认为，要想学好数学，一是多做题，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。其次，对易错题，可备错题集，写出解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出错误所在，以便及时更正。平时养成良好的解题习惯。

“为什么这样强调？因为刚学习了一个月，学生的知识很凌乱，没有形成系统框架，知识要点和知识面不完整，常用的公式理解不透，不善于归纳总结。”林老师说，在月考中出现的问题，一定要抓紧掌握，否则后边的学习就会出问题，问题越多，越难构建知识体系，形成不了由单一向综合的快速质变。

英语 注重“分项”学习和知识点分类总结

“月考后要从试卷分析知识漏洞，反思自己考前的复习是否合理？为什么有的知识点没复习到？做错题的原因是基础不牢还是重点没把握住？”对英语中高考试题研究多年的郑州树人中学李庆华老师分析认为，只有做好这项工作，才能在后期学习中，更有规划和针对性。

“注意细节、活学活用、举一反三。”是李老师一再强调的三点。另外就是“分项”学习技巧，即对试卷知识点分类总结，明白自己掌握的程度。这样才能更好地培优与补差，在下次做题中让出错率减少到最低值。

李老师特别提到了阅读积累及写作要有自己的思想。“英语阅读最能考查出学生的综合能力。平时除掌握词汇量、解题技巧等方法外，要多读课外书，通过报纸、电视等渠道积累知识，提高信息量，这对写作帮助也会很大。”

化学和物理 重视实操，在理解与对比中抓关键

“月考后，初一或高一的新生，要把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目。”采访中，联大数理化总部教学督导龚秋生特别强调，对于难题及综合性较强的题目作为调剂，尽量理出头绪，做完后要总结归纳。

在他看来，学生要通过月考的知识点、题型、成绩等，查找薄弱环节，然后针对学习。“后期学习时要做到在理解与对比中‘抓’关键，而对于类似的概念和规律，要进行相互比较。”

他特别提醒初三学生：化学和物理一定要重视实验操作。尤其是探究过程，对过程、步骤、实验分析等每一步都要熟练掌握。近两年中考很注重物理的测电阻、灯泡功率等考核，要搞懂电压、电阻和电流间的关系，在讨论影响电阻因素的问题时，要与欧姆定律联系在一起。另外，要做到课本知识与生活实际问题相联系，答题思路要开阔。

名师支招

八种学习方法可借鉴

针对月考中不同学生存在的不同问题，这几位一线名师归纳了八种学习方法。

一是构建完善各科的知识结构；二是进一步打牢基础知识和基本技能的“双基”；三是加强题组训练，即对某一类题型进行集中练习；四是建立病例档案，即错题本，平时多看；五是加强基本技能和解题技巧的训练；六是进行做题规范化训练，争取会做的题得满分；七是积累解题经验，总结解题方法；八是调整心态，树立自信心。