教师到“两区”支教

须连续任教1个完整学年

本报讯 省教育厅昨日公布《河南省“两区”支教教师管理暂行办法》，今后，各学校选派到边远贫困地区和革命老区“两区”支教服务的教师，应具有3年以上教学工作经验，专业过硬，并须在受援地区连续任教一个完整学年。

按照政策，从2013年起至2020年，我省须每年选派一定数量优秀幼儿园、中小学(含普通高中)和中等职业学校教师到边远贫困地区和革命老区“两区”支教，支教范围覆盖国家确定的河南省连片特困地区覆盖的26个县、12个国家扶贫开发工作重点县和15个省级扶贫开发工作重点县。截至目前，全省两年已选派近6000名教师奔赴支教岗位任教。

我省此次出台《“两区”支教教师管理暂行办法》，将进一步加强和规范对“两区”支教教师的管理，更好地促进全省义务教育均衡。新政规定，凡指选派教师前往“两区”支教服务，支教教师应具有3年以上教学工作经历，一般应有中级及以上专业技术职务，业务精湛，专业过硬。

省教育厅要求，教师选派到受援县基层农村、薄弱学校支教，应与派出学校工作全部脱钩，要到受援学校全职工作，并需连续任教一个完整学年。支教考核定为“不合格”的支教教师，支教经历视为无效。

郑州晚报记者 张竞昳