12月27日，郑州大学护理学实验教学中心，一场主题为“提高实践操作技能，体现护理人文关怀”的大学生护理技能比赛正在火热进行，来自郑州大学一附院、河南省人民医院、郑州大学二附院、郑州大学五附院的护理专家亲临现场担任竞赛评委和督导工作。郑州晚报记者 刘书芝 文/图

竞赛分预赛和决赛两步进行

据介绍，本次技能竞赛分为预赛和决赛两个阶段，全程均有临床教学基地的护理部主任、临床专家、兼职教授现场督导和担任评委，对竞赛的组织、环境布置、项目设立、评分标准等也给予专业指导。竞赛设立无菌操作、单人徒手心肺复苏两项规定项目，以及静脉输液、卧有病人床整理、心电监护三项抽选项目。

经过一天的紧张角逐，陈梦婉等3名同学获个人全能一等奖，何文奇等6名同学获个人全能二等奖，王慧玲等9名同学获个人全能三等奖。

以赛促学、以赛提升技术

技能竞赛总结暨表彰会上，郑州大学护理学院院长张振香对如何实现教学与临床的衔接、缩短学院教学与临床的差距，提出改革策略。她说，实验教学是学生适应临床工作的重要途径，学生的操作技能水平是评价教学质量高低的重要标准。此次竞赛是对我院实验实训教学质量的一次全面检验，全院教师要以此次竞赛为契机，总结经验，加强学生操作技能、仪表气质、大赛应对能力等整体素质的培养，向临床一线输送更多技能过硬、气质优雅、素质优良的护理人才。

本次竞赛的举办，也意味着郑州大学护理学院成功进行了以赛促学、以赛提升技术的有益尝试，通过竞赛提升了护生实践能力，为在校护生未来成为能够适应临床专科需求和患者需求的高层次人才奠定了坚实基础。