“和小朋友玩游戏，一旦输了就乱发脾气，平时去美术班画画也一定要得到老师的表扬，如果老师没有表扬，回来之后就会把画撕掉。”近期，许多家长反映孩子日常生活中存在“输不起”的情况，稍不满意就逃避、哭闹、乱发脾气……面对这种情况，家长应该怎么办？近日，记者采访了相关专家。

郑州晚报记者

吴幸歌

案例 孩子“输不起”，家长很头疼

谈起女儿“输不起”的各种“症状”，家住大学路的赵女士苦不堪言。

赵女士介绍，由于自己和老公从小家庭条件不好，受了很多苦，所以有了女儿之后，无论从生活上还是学习上都尽量满足她的需求，尤其是吃的、用的、玩的，只要孩子张口从来没有拒绝过，以至于女儿从小在生活上就有一种优越感。可没想到这种优越感伴随着女儿的渐渐长大，最直接的表现就是“输不起”，尤其是和小朋友相处时，只能比别人强不能比别人差，只能赢不能输，一旦发现别人有的东西她没有，就乱发脾气、哭闹，甚至转身离开，不和别人玩了。

无独有偶，家住东区的王女士同样遭遇着儿子“输不起”的情况。因为工作关系，王女士要孩子比较晚，儿子一出生就受到了双方老人的百般呵护，再加上他们从小注重对孩子书法、美术、珠心算等各种综合素质的培养，所以儿子深得幼儿园老师及亲朋好友的盛赞。可就是这么一个被人称赞的孩子，从上小学第一天就开始有抵触情绪。先是因为想和小朋友坐同桌，老师没有同意，回家后又哭又闹。紧接着，由于评选班干部落选，一连伤心好多天，并声称再也不想上学了，王女士为此很闹心。

解读 “输不起”是孩子的一种天性

“现在的孩子到底怎么了，一点点小事就‘输不起’，将来可怎么办？”采访中，不少家长感叹道，生怕这种情绪会伴随孩子的一生。

对此，资深心理专家刘老师介绍，不用过分担心。因为从儿童心理学的角度来讲，“输不起”其实是一种正常现象。“无论什么事情，孩子总是希望自己能做到更好，比别人强，获得周围人的认可。可是因为孩子年龄小，各方面都不成熟，他并不了解自己的强项和弱项，一旦不如人、输于人时，他就会表现出不满，不高兴。”

在刘老师看来，孩子输不起通常会有两种表现：一些孩子面对挫折、失败，他会采取回避，逃避困难。比如，妈妈批评小强学钢琴不认真，不如隔壁的玲玲弹得好，听到这话小强索性就放弃了，干脆不弹了；另外一种，性格急躁的孩子一旦在游戏中输了，就会大发脾气，哭闹以示宣泄。“在学校或幼儿园，我们经常看到因为抢不到发言权而委屈哭泣的孩子，就属于后者。”刘老师说。

提醒 适当磨炼，提高孩子耐挫力

虽然 “不愿输”、“不想输” 是孩子的天性，但如果一味的“不能输”、“输不起”就很容易使孩子形成偏激、固执的个性，因此，刘老师提醒家长要学会正确引导孩子。

在幼儿阶段，家长要尽可能地协助他们体验成功，建立起自信。在孩子情绪低落时，家长要多鼓励。“比如，孩子在绘画课上没有得到老师的表扬，家长就可以告诉他，我们不可能每次将事情都做到最好，虽然这次画画比赛没有得到老师的表扬，但只要我们努力，一定也能做到最好。”

其次，当孩子在日常生活中遇挫时，家长不要立刻插手，不妨留给孩子自己面对失败的机会。“在集体游戏中，孩子会经历一些挫折和失败，这些失败的痛苦经历能让他们更好地认识自己，发现自己的缺点和别人的长处，发展他们的内省智能。这样，他们一方面学会了欣赏别人，和同伴友好相处，共同合作；另一方面，在与同伴的交流中，学会如何克服困难、解决问题。在集体中的这些磨炼，有助于提高幼儿的耐挫力。”刘老师说。

此外，大人和孩子游戏时不要经常故意输给孩子，适当的时候玩一些输了也有奖励的游戏，奖励的前提是要孩子总结出输的原因。通过这种办法，可以平衡孩子“输不起”的心态。