走进郑州四中的校园，每一位师生的脸颊上都洋溢着阳光、快乐、自信、责任、担当……翻开郑州四中的宣传册，一连串的荣誉映入眼前：河南教育系统先进单位、河南省多样化发展综合创新高中试点学校、郑州市教育教学先进单位、全国教育援藏先进单位、全国艺术教育先进单位、郑州市人民满意学校、近半学生被国内985、211名校录取……作为一所老牌学校，郑州四中已经走过77年的春秋，是什么让每一位选择四中的师生如此快乐？又是什么让这所老牌学校取得如此多的荣誉？近日，郑州四中校长闫培新进行了解读。 吴幸歌 夏琳

重视校本 五十余门课程随便选

传承“厚德、达材、敬业、乐群”的校训，近年来，郑州四中非常重视校本课程的开发，他们不仅从学生生命成长的角度规划校本课程，为学生发展提供支撑，更从学生个体需求的角度实施校本课程，让学生在课程中体验成长的快乐。

从上世纪五六十年代编印学习方法指导丛书到新一轮课程改革实施，目前，该校的校本课程体系不断完善，包括五大类五十余门课程，如人文素养类，包括时事热点、文学艺术、励志教育、国学传承等。社团活动类，包括体育技能、演讲口才、社交礼仪、公关交际、生命教育、健身健美等。科学素养类，包括科学生活、科技活动、科学通史、科技前沿、科法伦理等。

“丰富的校本课程不仅极大地丰富了学生的课余生活，更满足了学生的个性发展和兴趣需求。”闫培新说。

狠抓内涵 为教师成长搭桥铺路

除了丰富的校本课程，学校还通过队伍建设、质量建设和文化建设来促进学校内涵的发展。

据闫培新介绍，一直以来学校都非常重视教师队伍的建设，并采取“专家引领、同伴互助、自主发展”的形式为教师的专业成长铺路，学校在名师培养方面还实行梯级名师工程建设，来促进教师专业发展。“我们每年都会采取订单式、导师式培训，在教师团队中选拔一些优秀骨干教师，前往北师大、华东师大学习，以此来提升教师的专业技能和专业品质。”与此同时，学校还对学校的教育教学实施了全过程的监督和评价，并成立教学问题诊断中心、青年教师教学研究俱乐部，为学校的教学把脉会议。

此外，学校还坚持用文化引领师生的发展，努力让师生成为精神的富有者，学校本着让“让教师幸福工作，让学生快乐学习的”的宗旨，大力开展形式多样的文化娱乐活动，目前，丰富多彩的校园活动已经成为四中一道靓丽的风景线。

国际办学 让更多学生走出国门

作为一所高品质、现代化的学校，郑州四中一直以为就非常重视学生的国际化交流。为更好的发展国际教育，让更多的学生走出国门、了解世界，学校秉承“了解、交流、互爱、发展”的主旨，并于2011成立了国际部。2012年以来招收了美国、德国、意大利、澳大利亚等国际的留学生，并为他们开设了汉语、书法、音乐等课程，组织他们到全国各地名胜古迹参观学习，让他们了解中华民族的风俗人情及博大精深的历史文化。

同时，经省教育厅批准，学校还与美国华盛顿州英迪高中、加拿大多伦多比利学校合作，并与今年开始面向全省招收国际班学生。在闫培新看来，该校国际班最大的优势就是在于它的课程体系，既吸收了国内基础高中课程精华，又包含国外高中阶段先进的教育理念和课程模式，同时充分结合海外一流名校录取学生的素质要求。参加本项目课程学习的学生，入学可根据个人出国去向选择不同的课程体系，在完成所需课程、考试合格后，可获得中方（郑州四中高中毕业文凭）和外方（美国合作高中文凭）双文凭，并进入美国、加拿大等国家的大学本科就读；学生在完成高二课程后，也可以选择到加拿大合作高中——多伦多英比利学院完成高三课程，从而获得加拿大安大略省高中毕业证，直接进入加拿大大学学习。

眼下，离中招还有两个月的时间，但到郑州四中咨询国际班的家长却络绎不绝。在闫培新这不仅是对他们的认可，更是他们发展的动力，在未来的日子里，他们将继续践行“为了每位师生的可持续发展”的办学理念，为每位学子铺就成长腾飞之路。