冀未来：国家心理咨询师、郑州未来心理工作室首席心理咨询师、全国心理咨询师技能鉴定河南面试专家组成员、郑州市健康管理学会秘书长、好人生国际健康产业集团咨询师。从事心理咨询十几年，有2000个小时以上个案、3000个小时以上团体咨询经验。对婚姻情感、亲子教育、职场各种工作境遇、人际关系、压力化解等心理问题有着深刻的把握，被称为“最接地气的心理专家”。

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读者来信：如何对待孩子零花钱？多少适度？孩子常说下课要买水喝？

冀未来回答：从您的字里行间看不出孩子的年龄有多大。不同年龄的孩子在零花钱问题上需要不同对待，比如小学阶段的孩子，如果没有零花钱，可能会眼巴巴地看着其他的小朋友买东西，没有满足的需求可能会成为孩子的未完成事件。小学生特别在意和同伴的关系，假如经常和他一起玩的小朋友买东西和他分享，而孩子没有零花钱不能回报小伙伴，有的孩子甚至会采用其他方式，比如拿父母的钱去满足自己的欲望。中学阶段的孩子自主意识开始萌发，这时他们需要大人给他们更多的自由，需要父母给他们更多的信任，让他们能够去决定自己的事情。如何对待零花钱，可以和孩子一起来协商解决。

多少适度？这确实是个问题。不少家长担心，多了怕孩子养成大手大脚的习惯，况且孩子要多少就给多少，等他长大了父母无法满足他的欲望时，他会受不了。少了，又怕委屈了孩子。对于小学生，父母可以和孩子在一起讨论，每周需要在外面买什么、买多少。有些东西如果不需要在外面买，可以和孩子事先说好。比如喝水的事，妈妈可以给孩子准备一个保温杯，每天上学给孩子带上，这样对孩子的身体也好。如果孩子在课间时常会感觉饿，可以给孩子准备些水果、蛋糕之类的食品，条件是孩子同意这样做。

对于中学生的零花钱给多少适度，要看孩子用钱干什么了。中学生的交往范围扩大，同学过生日和过年过节的时候会互相送一些小礼物。可以让孩子自己说，他需要多少、用来干什么，大人大概知道就行了。也可以和孩子一起商量一个数目，每个月根据孩子的需要给个固定的数，孩子干什么大人就不要再过问了，让孩子自己支配自己的零花钱，节约了也归孩子，甚至给以奖励。鼓励孩子节俭，给孩子机会让他学会理财，教孩子记账。春节长辈们给的压岁钱也可以鼓励孩子自己把它存起来，自己来交自己的学费。

至于最后，“孩子常说下课去买水喝?”，似乎感觉到您对孩子买水喝这个事有疑问。是不是不太相信孩子真的会去买水喝？您和孩子之间似乎没有建立起起码的信任关系。为什么不能信任孩子可能是您需要考虑的一个问题。如果孩子无论做什么都得不到信任，特别是父母的信任，他会慢慢地不信任自己，他会想：反正你不信任我，我就不让你信任了。父母的不信任会使孩子开始撒谎，甚至放弃自己。

家长可以借助任何事情培养孩子的能力。比如零花钱的问题，孩子学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用。还可以让孩子养成思考的习惯：多少钱，可以用来做什么，怎么花保证月底还有钱。对孩子进行财商教育，让孩子学会掌钱的能力、赚钱的能力，积累财富知识。