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郑州启智学校

“让每一位学生成功

让每一位家长满意”

作为郑州市第五十一中学的分校，郑州市启智学校自2004年创办以来，坚持“让每一位学生成功，让每一位家长满意”的办学理念，坚持“立德为先、勤谨为本、内化素质、全面发展”的办学方针，并在高起点的办学过程中形成了“文明、进取、和谐、创新”的校风，“敬业、爱生、博学、善导”的教风，“以德立身、以学立业、勤奋好学、立志成才”的学风。

又是一年择校季，该校最大的特色是什么？近年来取得了哪些成绩？日前，郑州市启智学校教务处柴主任进行了解读。

郑州晚报记者 吴幸歌

小班教学，为学生快速进步创造充足条件

在柴主任看来，郑州启智学校最大的特色就是小班教学。据悉，为保证每一位学生都能得到关注，该校自建校以来一直坚持小班教学的教学模式，即每班40人的班级容量。这不仅使学生的主体作用得到充分发挥，参与性强，使得师生间的交流更融洽，有利于学生的全面发展；而且使教师有更多的机会个别辅导，因材施教，为每一位学生都能得到充分的发展创造了充足条件。

目前，该校针对学生特点开展有数学、英语、阅读、书法、体育、美术等方面的特色教学，学生学习兴趣浓厚，成绩大面积提高。此外，还校还经常组织教师研究和探讨优化课堂教学，提高教学质量的策略和方法，保证课堂教学开放性、灵活性、探究性、合作性与讲授性的有机结合，受到学生和家长的一致认可。

自主自立，多角度培育学生综合素质及能力

除了小班教学，在利用寄宿优势培养学生的自主自立上，郑州启智学校也做足了文章。

柴主任介绍，启智学校要求学生尽可能的在学校寄宿，通过寄宿，一方面可延长孩子在校学习时间，减轻孩子课下的压力，另一方面还可以多角度地培养孩子的综合素质及能力。

如通过“文明宿舍”和“每周一星”、“五自标兵”的评选，培养学生的自主管理和自理、自立能力，以及与人合作和交往的能力。开展以“与好书做伴，与文明同行”为主题、以“与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵”为宗旨的读书节活动，增强学生对优秀民族文化和历史的深刻理解。

“目前，一大批学生在自主、自立的管理模式中脱颖而出，凡是走出启智学校的学生，无不感谢这段难得的寄宿经历，正是这段经历让他们更快地融入了社会。”柴主任说。

成绩突出，一系列荣誉接踵而来

现代化的办学理念以及高起点的办学历程使启智学校自办学伊始成绩斐然，历届毕业生的中招升学成绩都在郑州市名列前茅。

在2014年中招考试中，该校毕业生中达到省级示范性高中录取分数线的学生占56%，达到市级示范性高中录取分数线的学生占 82%。此外，凡在该校就读的学生，入学后与入学初相比成绩得到大幅提升的占80%，正在逐步提升的占15%。因此，该校每年都会有大量入校成绩不理想而中招成绩异常突出的学生，受到学生和家长的高度赞扬。

与此同时，一系列的荣誉也接踵而来。如郑州市文明学校、全国特色教育重点实验校、诚信办学示范单位、郑州市学习型组织“标兵单位”郑州市教科文卫体系统工会工作“先进单位”“教代会”建设示范单位、校园安全工作先进单位、中原教育金鼎奖“2014最具家长信赖民办中小学”等。