教育国际化的路应该怎样走更合适？郑州联大教育集团探讨了15年。而今，它在走过15年的基础上重新拔高定位：成立“联大国际合作总部”，成功举办美国游学夏令营，顺利举办英国舞台剧亲子夏令营。同时，分批次把优秀老师派向世界各地去拜访世界名校，学习取经。

15年的摸索实践，联大认为，真正的国际化不是全盘照搬，而是一种理念、形式和方法上的借鉴，是用国际意识和视野来把握和发展教育，从而把一个人培养成一个真正的国际化人才。 唐善普

联大十五年的国际教育发展历程

十五年来，联大几乎全是沿着一条教育线：国际化。

在2000年5月18日，郑州联大外国语学校成立，开启了联大的第一个法语班。

2001年7月，联大国际雅思中心成立，开创中原首个雅思基础班和雅思考前冲刺班。2002年3月，联大成为中国第一批拥有聘请外国文教专家任教资格的外语培训学校。

从2005年联大成立出国部教学与研究中心，教学放在首位。2008年成立联大新托福模考中心，建立河南首个托福IBT机房，实现托福听说读写的线上授课。2010年1月30日，“联大VIP学习中心”盛装成立，开启高端培训市场，升级联大出国考试培训，为低龄留学奠定基础。

2011年9月15日，TESOL证书进驻河南，联大教育集团成为美国TESOL教育学会在河南的独家认证管理中心。美国TESOL教育学会落户联大，助力更多的中原人考取国际教师资格证书走向国际化的梦想。

联大教育集团形成独特的国际教育理念

15年的教育路，联大有太多的经验和心里话——

课程与教学是学校教育的核心。知识、情感和能力，主要在课堂上呈现和提高。在课程设置与开发、课堂教学活动中，联大坚持知识与能力、情感态度与价值观的渗透和培养，牢固树立以人为本的思想，着眼于学生的个性发展，重视创新精神和批判性思维的培养，本身就是国际化的重要表现。

联大相关负责人认为，走向国际化，需要用国际上通用的标准来进行评价和认证，如关注执行力和反馈，实施精细化管理，坚持以人为本，重视每一个个体的发展，把学校打造成可以发挥员工和学生潜能的场所，打造成激发生命力量、体验快乐教育的园地。

从评价与认证来看，无论是办学水平还是师生发展，更关注深层的改变，关注长远的发展，评价标准不是单一而是综合的，评价方式不是单维而是多维的，评价主体不是一元而是多元的。能够引入国际最新教育评价机制和标准，作为学校发展的规范和引领，能大大推进教育国际化。

教育国际化，联大再出发

教育国际化是全球趋势，不可逆转。早在2013年12月，联大校长甘宇祥提出“教育国际化，联大再出发”发展思路，拔高联大定位。

2014年，联大成立“联大国际合作总部”，推出低龄留学、境外游学夏令营、国际预科、TESOL、外教中介等。此后，美国游学夏令营成功举办；后推出英国舞台剧亲子夏令营。在12月的“教育国际化，联大再出发”启动十五周年校庆仪式上，对60个优秀管理团队进行嘉奖，分别派往港澳台及新马泰、欧洲考察教育文化。新马泰教育文化考察团，成功参访了新加坡德明政府中学、新加坡国立大学等；台湾教育考察团参访了刘毅英语教育等机构；港澳考察团参访了香港科技大学等；赴英法瑞教育文化考察团18位高管，参访了世界著名中学伊顿公学、剑桥大学和牛津大学。

2015年英国当地时间4月18日上午，联大与英国卡迪夫城俱乐部签署战略合作协议。

郑州联大

15周年庆喜讯连连

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