在众多家长和参赛学生期盼的目光中，首届十城联动小学生学业水平联测联赛（以下简称“十城联赛”）组委会今天在本报公布获奖名单。“完美”是学生、家长、组委会等对本次大赛是很中肯的评价。具体到本次赛事，它产生的影响和积极作用表现在哪些方面？存在的不足有哪些？对以后联赛有什么合理化的建议……为此，记者采访了业内专家，请他们各抒己见，畅所欲言。 郑州晚报记者 唐善普

影响：“十城联赛”导向作用较好

王春喜（从事小学毕业班教学和教育管理20余年，中学高级教师，编有多本小升初辅导书籍，对小升初数学辅导有丰富的经验和独到的研究）：本次十城联赛反响强烈，学生参与度高，家长较为认可。特别是题目内容、难度把握较好，既注重小学知识的全面考察，又有一定的难度，使各层次的学生都能测出自己的真实水平。同时，又引导学生未来的着力点，使学生既看到成绩又找好努力的方向！特别是没有超难、超偏、纯奥数的题目，小学知识与中学知识有机结合。

联赛的指导性强，导向作用较好！值得坚持和推广。

张甲（郑州一中奥赛主教练）：这次比赛的题目设置还是比较合理的，难度也适宜，对孩子的基本运算能力和推理能力都进行了考察。今后继续举办时，可以考虑出一些有趣的新颖题目，培养孩子对数学学习的兴趣。

马国军（从事小学教学30多年，奥赛金牌教练）：如果是连续三季参加测试的孩子，家长们一定会有感触，一是孩子的成绩趋向稳定提高，二是孩子心态发挥越来越好。连续三季的测试，对孩子们的成长进步帮助不小。

武庆（领航学校副校长，中学高级教师）：首届十城联赛在众多赛事中，无疑是最具特色，最有影响，也是最成功的。规模大，学生参与面广，组织周密规范，大赛最后阶段甚至一证难求。家长对孩子参加联赛很期待，希望通过参赛了解孩子的知识水平、综合能力和层次。对于即将升入初中能有一个客观的定位。同时，联赛对于加强全省培训机构之间的交流与合作，无疑也起着积极的作用。

赛题：科学严谨、全面，题量大有难度

马国军：十城联赛历经三季，语数外三科试题可以用科学、严谨、全面、题量大，有一定难度来概括。

数学整体难度相对较难、题量大，基本功考察包括计算、化简比求比值、解方程、解比例、列式计算，均为小学数学基本要求。填空题和应用题绝大部分题可用方程和比例来解，且每道题均可使用小学数学课本基础知识列式解决，但题目灵活，更注重思维能力的考察，本次成绩可作为区分学生学习水平与思维能力的重要参考。

语文题型较全面，增加了题目的灵活性，更注重学习与思考相结合，难易度相当，但题量偏大。

英语难易度相当，题目亦注重基础知识及其灵活性，比较注重学生英语学习能力的考核，要求学生有一定的词汇量和阅读量。

张甲：数学题应非常灵活,甚至涉及平时很少学习到的知识，同时重视基础,计算和书写是基本功。学生要有过硬的计算能力,阅读题目理解题目和语言表达能力。

建议：

使联赛更具权威性和品牌性

高献军（兴龙外国语学校校长）竞赛活动有的慢慢地就退出了历史的舞台，为什么？问题就是比赛到底比的是什么？想展示什么？这是组织者必须明确的事情。展示学习水平，促进学生今后更好地学习数学，这就要求在命题、组织、评比规则的制定更科学、合理。命题要体现趣味性和学习性的有机统一，给孩子自由、广阔的平台去展示自己的思维和认识，答案多元。避免脱离实际的怪题，让更多学生喜爱，更多家长欢迎。

王春喜：再举办时应发扬此次出题的优势。组织可更严密一些，使松散的各培训机构联系更紧。统一改卷、统一评分标准，这样可以更准确地向家长反馈数据，如各科分数、总分，各科平均分、总平均分，参赛总人数，各科学生排名等。但数据只向家长公布，不公开排名，特别是各培训机构的参加情况不公开。

武庆：联赛结束后，参赛学生和培训机构都在翘首等待成绩。建议高效率公布成绩并进行专业评析，利于提升联赛价值，使联赛更具权威性和品牌性。