6月2日，记者走进登封市大金店镇中心小学，一座三层教学楼，屹立在校园内，楼道里挂着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”等励志标语。操场上，几棵大松树，散发自己全身的能量，为这个校园送去清凉，树下席地而坐的学生们正在玩着有趣的小游戏。干净整洁的校园，加上学生们的欢声笑语，好一幅校园生机勃勃图。

登封播报 刘俊苗

刘少利 通讯员 王洪伟 文/图

打造学生成长最有利环境

登封市大金店镇中心小学，位于该镇金中村，建于1991年，生源服务镇周边金东、金西、金中、书堂沟、海河湾、南寨、朱家坪、游方头八8个自然村，方便适龄儿童入学。

学校占地面积约5000平方米，建筑面积约4032平方米，现有教职工总数52人，专任教师48名。其中，小学高级教师29名，本科学历教师7名，郑州市骨干教师2名，登封市骨干教师5名，登封市教坛能手1名，登封市教学标兵2名。目前，学校共20个教学班，在校学生1132人。学校设有卫生保健室、仪器室、图书室、实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈室、心理咨询室等。

教师努力自我提升

教育更多高质量学生

大金店镇中心小学，不仅是学生学习的天地，也是老师提升自我的福地。在教育教学工作中，教师要不断提高水平，以打造高质量课堂。同时，学校强化师资培训，继续加大已成熟的语文阅读教学的“自主交互式”、数学新授课型的“自主探究式”教学模式的应用和探究，完善学科教学效果评价。最终打造优秀教师团队，加强中心教研组和备课组建设，加强教学调研的有效性，完善学科教学评价体系，构建更宽阔的研训平台。

学校在教研方面，成立了校本教研工作专项领导小组，健全机制，落实“自我反思、同伴互助、专家引领”的校本教研环节，形成教学、教研、培训为一体的校本教研机制。每学期举办一次教科研成果交流，并组织一次赛课活动，通过大量的上课、听课、评课活动，促进老师教学水平的提升。

坚守办学理念

荣获众多殊荣

学校始终坚持党的教育方针，严格按照《河南省中小管理规范》要求，以“享受成长的快乐 追求教育的幸福”为办学理念，理念贯彻“以人为本”的思想。紧紧抓住教育的两个主体：教师和学生，以学生成长为核心，使孩子们在成长的过程中，享受快乐，在健康、全面、快乐成长的过程中，享受教育带来的幸福。

理念的确立，为学校发展指明了方向，使学校走上有内涵、有特色的发展道路。多年来，该校获得“河南省先进家长学校”“郑州市德育工作先进单位”“郑州市文明学校”“登封市现代学校文化建设示范校”“登封市少先队先进集体”“登封市文明单位”等众多荣誉称号，得到了上级领导和社会各界的广泛好评。

德育体美

帮助学生全方位发展

学校每周一进行升旗仪式，对各班卫生、纪律、好人好事等进行表扬和颁发流动红旗，同学们在国旗下演讲和唱升旗《三字经》；通过班会、黑板报、手抄报等形式对学生进行爱祖国、爱家乡教育；坚持检查学生红领巾佩戴情况。

此外，学校每学期组织感恩教育、献爱心等活动，丰富学生们的课堂生活；开展“红领巾志愿者”等实践活动，不定期组织学生到镇区街道清捡垃圾，到敬老院帮助老人打扫卫生，给老人讲故事，使每一位志愿者体会奉献的乐趣和幸福。

大金店镇中心小学还重视加大社团开展力度。本学期开展了乒乓球、舞蹈、合唱、鼓号队、折纸、书法、绘画、谷物拼图等社团。为走出特色之路，该校还把“折纸”“谷物拼图”“韵律操”定为校本课程。每周三下午最后一节开展手工折纸课，每个月利用课余时间做一幅“谷物拼图”，每天大课间组织学生做武术操和韵律操。走出特色育人之路，让学生全方位发展。

段俊涛：“孩子们就像一个个精灵，我希望他们在小学期间，写下自己的梦想，快乐学习，健康成长。”

大金店镇中心小学校长——段俊涛，男，36岁，大专学历，中小学二级教师。1998年参加工作，参加工作以来获得“郑州市骨干教师”“登封市文明教师”“登封市优秀教师”等荣誉称号。

常青飞，女，35岁，参加工作近16年。作为一名小学语文教师兼班主任，她深深地爱着沐浴她成长的学校——大金店镇中心小学。

十六年如一日，在教育这方快乐的沃土上默默地耕耘着，静静地成长着，无私地奉献着，因为她无时无刻都信奉这样的信念：教育是一份责任，是良心活。因此，她勤奋而又执着的把爱倾注在教育事业。

王玉辉，六（三）班班长。班级纪律总是被她管理得井井有条。她严于律己，专心听讲，踊跃发言，认真完成作业；尊重师长，乐于助人。

她还是同学们的小老师，为大家讲解难题。老师不在的时候，她就是班里的“老大”。同学们都很佩服她。

她会画画、弹琴，用自己的才华和魅力，展现着旁人无法比拟的独特。