体验式暑假作业

让学生乐在其中

体验是最有效的课程，“生活即教育、社会即课堂”，孩子的课余生活应回归社会、回归生活，应该丰富多彩。暑假里，高新区外国语小学特别为学生量身定制了暑期“游园行动”体验式作业。

个性一：基础乐园，学生自主。学生在家长的指导下，结合自己的学习实际情况为自己量身定制一套基础学科的暑假作业。个性二：书香乐园，馥郁芬芳。根据语文老师规定的读书书目，低年级注重绘本阅读、创编；中高年级注重海量阅读。学生也可以自选图书阅读，多多益善。个性三：英语乐园，说唱结合。为进一步提高学生的英语口语能力，学校特别制作了口语天天练音频，让学生在家每天一练，每天一句。并在假期中学唱两首英语儿歌。个性四：国际乐园，丰富多彩。结合下学期学校的“国际文化节”，暑期主题为：走进英国。学生不一定能够真正到英国旅游走访，但可以通过书籍报刊、网络电视，了解英国的风土人情，进行人文考察，从某一个方面入手，比如美食、服饰、建筑、历史、体育、文艺等，收集资料，创编小报等。个性五：科技乐园，手脑结合。鼓励学生遨游科海，大胆创新，动手创作科技创新作品（可以进行环保创作“变废为宝”），每个学生最少2件。个性六：综合乐园，分担家务。假期中每天做一件家务，懂得感恩，体验生活，是对父母最好的回报。个性七：自选乐园，行走与公益。此项作业可根据实际情况自选完成：1.“读万卷书不如行万里路”，在家长的带领下，参加一次暑期旅游，用拍照、口头叙述或写游记的方式记录下自己的见闻，开学后制作成“PPT”幻灯片，作为小导游向全班同学分享。2.“赠人玫瑰手留余香”，在家长的指导下，参加一次社会公益活动，播撒文明，奉献爱心。可留下照片或写出感悟，开学后与同学分享助人的乐趣。