第A20版:校园童谣 上一版3  4下一版
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爱的传递

作为一个学生,我曾认为学业优秀就是我价值体现的唯一方面,直到我有机会捐助一个来自嵩山慈幼院的孤儿。

他,叫洪方。第一次谋面,他的小脸稚嫩、羞怯,虽然穿着打扮和其他孤儿相似,但一双灵气的大眼睛让我难以忘怀。“我不能让他眼睛里的希望之光因为孤贫而逐渐泯灭。”当时我就坚定了一个想法,拿出我的压岁钱,对他进行一对一的捐助。我相信不少人和我一样,在新年之际从长辈手中接过压岁钱时,心里会偷偷盘算这笔“年终奖”可以用来干什么。也许从小学起我们就会用稚嫩的文笔写道“要用压岁钱买书本文具,好好学习”,也许我们只是简单地把钱存到银行里,但当我在捐助书上签下名字的那一刻,我觉得我的压岁钱从来没有这么有分量、有意义,人生的价值观也得到了提升。

第二次、第三次去看望洪方的时候,他对我已经没有了陌生感,愿意和我交流他的学习和生活,当他主动拉着我的手叫姐姐的时候,当他拿着新书一字一句给我读的时候,当他穿上新衣服绽开笑容的时候,当他骄傲地给我说学习成绩在班里前十名的时候,我能感受到他内心深处的阳光在一点点绽放,同时也感受到一种责任的存在。这种责任感提醒着我,不仅要在物质条件上给予帮助,还要在心灵方面给予他力量,于是,在紧张的学习之余,一封封书信寄往登封少林小学,载着姐姐般的关怀以及对美好前景的描绘,鼓励他为美好的人生而奋斗。

之后几次再见洪方时,他又开朗了许多,已经可以给我表演“少林功夫”了,但我注意到我们俩快乐交谈的周围,总有一双双羡慕、好奇又胆怯的眼睛,我知道,他们的心灵也都渴望着关怀与关注。给我印象最深的是叫果儿的女孩,她会拿着跳绳,拽着我的衣角,不停地让我看她跳绳,说她会跳绳……在我的注视下她跳得非常开心,我的夸奖让她蹦蹦跳跳,但看着她的笑容,我心里反而多了一份沉重。我一个人的力量是微小的,一定要让更多的人知道这里的孩子需要关心关爱,让更多的人知道我们身边还有许多人需要帮助。

“若要展现一个人的本质,就要让他肩负起一项责任。”毛姆如是说,我也相信我现在肩负起的这份责任能让他眸中光明不灭,也能渐渐提升自身品质。经过身边爱心人士的帮助,我着手制作了一个“公益网站”(www.weillumine.org),把我每次去嵩山慈幼院的经历和感想发布在网站上,希望更多的人看到后也来帮助他们。我也组织了一个公益活动小组,把尽力做的募捐方面的公益活动也发布在网站上。由己及人,让更多的人参与进来,星星之火,可以燎原,这就是一份使命的传递。

郑州外国语学校高三(5)班 张宁一

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679396 2015-08-14 00:00:00 五 爱的传递KeywordPh