有此一说

教育部网站近日印发关于加强家庭教育工作的指导意见，《意见》指出，家长要严格遵循孩子成长规律，对孩子因材施教。切实消除学校减负、家长增负，不问兴趣、盲目报班，不做“虎妈”“狼爸”。（相关新闻见今日本报A03版）

“虎妈”“狼爸”的教育方式剥夺孩子玩乐的自由，给孩子丰富多彩的童年蒙上阴影，难免给孩子造成身体和心理上的伤害，性格上的缺陷。同时，父母也有违反《未成年人保护法》的嫌疑。毫无疑问，即便是“虎妈狼爸”能把孩子送到理想的大学，但付出的过于沉重的代价，却让孩子的成长蒙上灰尘。因此，“虎妈狼爸”是一种教育的极端，不可信，不可取。

然而，导致这种问题的产生，责任也不只是家长。教育部门在推动家庭教育发展时，更该注意到自身的责任。通过营造合理宽松的学习氛围，扩宽健康且良性的成材教育路径，消除“虎妈狼爸”存在的现实基础，方能让这种不做“虎妈”“狼爸”的倡议落到实处。□黄齐超