我叫桑晓博，三年前，我怀着一腔热情和向往走上了神圣的三尺讲台。

记得小时候，我最崇拜的人就是老师，崇拜他们渊博的知识，崇敬那种懵懂的春蚕吐丝般的感动。当我也成了一名梦寐中的教师，我激动，我憧憬，设计着我的教师蓝图。如今回首，想想那些辛劳，那些热情的挥洒，我欣慰，那属于我的教育天空是多彩的。

这里有我教师之路的斑驳痕迹，这痕迹中有思考、有智慧、有挚心，有对教育事业的热爱，有对学生的无私的师爱。

师者，传道授业解惑也，如今语：教师既要教书又要育人。我总是主张，教育一个学生，先要教会他如何做人，然后再谈到学习知识。一个人如果没有健康的向上的品性，没有对他人的爱心，没有对社会的责任心，那么这不是一个健全的人才，也称不上祖国的栋梁。要想培养这样的祖国未来的接班人，教师自身要思想境界高尚。

多年来，我一直以一个人民优秀教师的标准严格要求自己，以师德八条作为自己的行动指南，越来越懂得了如何去更好地完成作为一名教师的使命。

我热爱我的学生，明白如何才能尽最大的努力，用我的能力给他们最好的教育。首先自己要有较强的文化业务水平，这样才能不误人子弟，传给他们优秀的智慧。在悉心教学的同时，我进休自考本科，取得了毕业证。同时，我研读教育理论文章，用科学理念指导自己的教学，丰富自己的教学技巧。我所教班级的教学成绩一直名列前茅，受到了家长和同事的一致好评。

一个人成绩的取得离不开集体，我更是在集体中成长进步的。我平时注意向老教师请教经验，如果需要帮忙便义不容辞。和同事们的相处，让我感到了大家庭的温暖。一个人走在世间，一个是家庭，一个是单位，这两个人生的寄存点我都会珍惜。

现在我的感受是，作为一名老师真好，作为一名小学老师真好。孩子们净化着我的心灵，我塑造着孩子们纯洁的心灵。桑晓博