第K07版:经开时报 文学 上一版3  4下一版
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播撒爱的种子

静待花开

□经开区金星希望小学 朱娟娟

春天是希望的季节,万物复苏,小草破土,杨柳抽芽,百花竞开,万象更新。

喜爱花花草草的我早已按捺不住内心的喜悦,我想在春天播下希望的种子。于是我购买了十几种花草的种子,有向日葵、满天星、波斯菊……培养花草需要疏松、保水又有营养的土壤,可是校园里找不到这样的土壤,我就拿着铲子和塑料袋儿走了好几里路到农家麦田里挖一大袋土。回到学校把土分装到花盆里,撒上花种,再盖上一层保鲜膜。种好之后,每隔几个小时我就忍不住去看一看,可是一天、两天过去了,种子还是没有像我期待的那样破土而出。第三天早上,来到办公室,无意中瞥见花盆里有了一星绿色,当时真是激动万分。接下来的几天也是,每当看到它们又长出一片叶子,抽出一丝绿芽,心情都异常激动……也许这就是希望的力量吧!

在种花的时候我也时常联想到自己的教育方式:孩子们就如同这花种,被我们播撒、浇灌、培养。当我们刚刚播撒下去的时候满怀希望,投入热情,查阅资料,认真备课,就如我为了寻找适合的土壤不惜奔走几里路一样。然而孩子们又不是花草,因为花草没有思想,不会行动,我们怎样培养它们,它们就怎样生长,而孩子们是一个个思维活跃的生命,他们虽小,但是却有自己的思想,有时我们会被他们的调皮捣蛋磨灭激情,失去耐心,但是我们也会被他们的纯真、创造和成长而感动。自从从事教育到现在,孩子们见到老师的一句问好,上课时一个奇妙的回答,课下的一次交流,都使我真真地感受到和孩子们在一起的幸福,是播种希望静待花开的幸福!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”既然我们选择了三尺讲台,也就选择了默默奉献。我们就要把知识洒向孩子的心田,用爱浇灌,我们必然能收获最美的鲜花!

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719061 2016-02-24 00:00:00 四 ■教师笔记KeywordPh