引导孩子从“我不行”

变为“我试试”

“我不行”“我不会”“做错了别人会不会笑话我”……孩子说了上面这些话是缺乏自信心的表现。具体到实际学习或做事时，表现出被动或对自己能力没有把握，不主动或不积极地完成一件事。长期下去，没有进取心，没了责任心和担当，对以后的成长及工作非常有害。

“孩子就是胆小”“算了，不勉强他了”“长大了就好了”……这是大多数家长在听到孩子说这样的话时的表现。孩子小，有许多特质需要慢慢培养。家长说了这样的话，就是不负责任的表现。那么，家长应该怎样培养孩子的自信心呢？

孩子做得好给予肯定 做父母的要和孩子多沟通多交流，取得成绩时及时给予鼓励和肯定，尤其是在经过努力未能取得成功时更要鼓励，肯定他的努力，肯定他动了脑筋，肯定他敢于试试，以保护自信和热情，进而激发起积极向上的精神。然后，再给以具体帮助，分析失败原因，让他再试一试，让他知道通过努力方能获得成功。

允许孩子犯错 有的家长在孩子稍有失误，或做得不太理想，就不分青红皂白地指责这也不行，那也不中。这会造成孩子以后再遇事时更加不肯试着做了。因为他害怕你的批评与责骂。家长要知道，孩子尤其是在幼时的成长中，如果在尝试着做一些事时经常“收获”的是责骂，体会不到成功的喜悦，他就总觉得自己什么也干不好，逐渐对自己的能力开始怀疑，容易自卑。做父母的要允许孩子犯错，要有宽容心。失败是成功之母。孩子只有在不断做事不断犯错中，才能有所认识，能力有所提升，并在下次做事时有积极的心态，这样才能有长进。

学会欣赏孩子 赏识孩子，就是不要嘲讽奚落孩子。特别是不要当众贬低或故意揭短，这会极大伤害孩子的自尊心和自信心。别拿别人的长处和孩子的短处比，这只能使孩子越来越自卑。赏识孩子，是对孩子个性、能力的肯定。肯定孩子的特点，促使他努力，让他认为自己是个值得表扬且让父母自豪的孩子。

鼓励孩子“我试试” 孩子不敢做事时，要鼓励孩子说“我行”“我试试”。当孩子遇到挫折或失败，父母更应鼓励孩子或与孩子共同做好这件事。让孩子看到，只要努力去做了，最后一定能成功。当孩子说“我不行”时，父母可这样说“我相信你行”，“你可以对自己说‘我试试’”。从容易的事做起：自己做功课，父母不陪读；独立从事有趣的活动等，这样，孩子的自信心就会逐步建立，也就敢于遇事“我试试”了。

让孩子体会到成功的喜悦 因为孩子小，所以要让他不断尝到“甜头”，即体验到成功感，收获到成功带来的表扬、奖励等，慢慢的就更加有自信了，能力也就自然提升了。

郑州晚报记者 唐善普