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登封开展“三展三评”活动,促教学管理再上新台阶
自主互助课堂
观摩有形成果

本报讯 自2015年10月以来,登封市教育系统历经半年的“三展三评”活动,经过了初展评、再展评、终展评三个阶段,于2016年4月29日初步画上句号,取得了阶段性成果。

一路走来,每一位教育工作者都经历了思想上的碰撞和裂变、行动上的磨练和检验,从实践者向思想者迈出了坚实的一步。

“三展三评”即展示高效课堂,评优质课教师;展示校本教研,评优秀学科教研组(教研组长);展示教学管理,评教学管理先进学校(先进个人)。活动展出第一步:在学校内部,经过教研组、年级组,让每一位教师展示课堂。第二步:在乡镇中心学校,以校为单位,展示课堂,展示教研,展示教学管理。第三步:在登封市范围内,以学段为单位,全方位进行展示、交流。此次活动对教师个人是反思,是探索,是提炼。对学校内部是总结,是提升,是再出发。对校际之间是交流,是碰撞,是分享。

登封播报 刘俊苗 通讯员 武振亚

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736521 2016-05-05 00:00:00 四 吹响冲锋号 登上集结号 走向胜利号KeywordPh登封开展“三展三评”活动,促教学管理再上新台阶