每周一封“表扬信”

让“学渣”变“学霸”

教师是人类灵魂的工程师，好的教师，会教书，亦会育人。河南省劳模、郑州市第十一中学数学教师张玉清，就是这样一位老师。她对工作兢兢业业，参加工作33年来，用爱和独特的教育方法培养出一批批优秀的学生。

郑州晚报记者 李爱琴 文/图

激发学习兴趣,实行“半开卷考试”

记者到十一中采访时，张玉清正在给国际班的同学上数学课。虽然已走上校领导岗位，但张玉清从未脱离教学一线。

张玉清特别擅长因人而异开展不同的教学方法，由于国际班的学生学习国内课程时间少，数学基础相对薄弱，为了提高他们的学习兴趣，张玉清对国际班的数学考试实行了一个小改革，即大部分数学测试，都实行半开卷考试。

所谓半开卷考试，就是考试的时候允许学生带一张特殊的纸进考场，这张纸上全是考生自己整理的内容，例如一些公式、概念以及例题、习题等，“考试的目的是让学生掌握知识，而不是为了简单的分数，学生在整理纸条的过程中，要对所学内容进行梳理，并弄懂自己不熟悉的内容，从而达到掌握的目的。”张玉清告诉记者，学生对这样的考试方法感到很新奇，积极性很高，他们重点学习自己不熟悉的公式、概念、方法、技巧，知识掌握得更牢固，数学成绩也在逐步提高。

每周一封信

让“学渣”变“学霸”

教书更要育人，一直是张玉清秉承的理念。

在以前担任班主任工作时，张老师班上有一名特别调皮的学生，学习成绩差，还总爱打架惹事，为了让这名学生成才，张玉清坚持每周给这名学生的家长写一封信，告诉家长学生在校的表现，重点对他的点滴进步都进行表扬，还特别叮嘱家长多鼓励孩子。

久而久之，学生越来越感觉到老师的温暖和关注，逐渐改掉了以往的缺点，埋头苦读，最终考上了名牌大学。对每一名学生给予关注关爱，使张玉清最终赢得了所有学生的信任和喜爱。