本报讯 有这么一个群体，他们或听不到或看不到，或说不出动听的语言，但是这些，都不妨碍他们心灵手巧，乐观向上。他们就是郑州市盲聋哑学校的学生们。在第二十六个全国助残日到来之际，请随我们的镜头走近他们身边，静静地聆听、观看、感受。郑州晚报记者 张勤 文/图

努力就有收获

盲聋哑孩子一样花开

“自强 善思 践行”，这6个字既是郑州市盲聋哑学校的校训，也是学风。

在校园里，可以看到安静地坐在教室里学习的“学霸”，也能看到在篮球场上风风火火的“高手”，烘焙教室里也有认真制作糕点的“师傅”。

当他们专注地做自己喜欢的事情时，你会忘了他们竟然身有残疾。

为了让盲聋哑学生在毕业后尽快融入社会，学校将职业教育作为特殊教育的重要组成部分，开设工艺美术、陶艺、西点制作、中医推拿等专业供学生选择。除了日常练习，同学们还可以到实训基地进行操作。

只要努力，就有收获，盲聋哑学生也能取得好成绩。据副校长周立新介绍，学校的舞蹈团多次参加央视演出，获全国舞蹈比赛一等奖。盲人门球选手陈亮亮曾经获奥运金牌。

在学生心中 老师就是天使

昨日上午，郑州市盲聋哑学校的孩子们为了庆祝第二十六个助残日，精心编排了一台演出。

舞蹈《阳光下的青春》有动感的音乐，而参演的女孩们听不见，四个角落里站着四位老师，便于同学们转身就能看见。小学阶段的盲生们诵读《三字经》，稚嫩的童声让在场的观众不停鼓掌。下场时，又是辅导老师站在最前面，依次扶着他们肩膀下场。

有一句话是这么说的：“虽然你们被魔鬼抽了签，但是你们遇到了天使。”

的确，在盲聋哑学校同学们心中，老师就是那个天使。

两岁半的彤彤听力损失重度，初来学校时只有哭的时候才有声音发出。张翼利从孩子感兴趣的食物下手，不借助双手，让她只用双唇的力量吃面条、夹饼干、吹气球等。张翼利每次都先示范，一遍一遍，一次又一次，不知道饼干掉了多少次，终于，孩子能坚持5秒钟甚至更长。当彤彤第一次喊出“妈妈”时，张翼利哭了，彤彤的妈妈也激动得哭了。

不需要怜悯的目光 而是认可和机会

在郑州市盲聋哑学校，我们可以看到这样一个特殊群体自强不息的精神。

聋生李世影说：“利用我的多才多艺，尽可能多地给周围的人带来更多的快乐。”

盲生景虎说：“去首都北京感受庄严的升国旗仪式！”

其实，这些盲聋哑孩子需要的不是怜悯的目光，而是认可，是机会。也正因为如此，盲聋哑学校开展融合教育，组织学生进社区、工厂、博物馆，和郑州二中、二七区陇西小学“结对”，成为融合教育试点，组织三校学生通过活动沟通、交往。

这不，昨日上午，郑州二中和盲聋哑学校的篮球比赛正在这边进行，那边，盲聋哑学校同学和陇西小学的同学们正在进行“听声辨位”跑。