用智慧成风化人

润德泽人

记最具智慧力班主任候选人

唐庄乡第二小学 翟亚琴

班主任老师，常常需要化百炼钢为绕指柔，靠智慧成风化人，润德泽人。登封市唐庄乡第二小学翟亚琴老师就是其中的一位。

赏识中，调皮学生化为绕指柔

班主任总会遇到几个让人头痛的学生。小栋以前就是这样，不写作业，上课捣乱。批评、谈话、跟家长沟通都无法改变他。那翟亚琴是如何化百炼钢为绕指柔呢？她发现小栋特别热衷于打扫卫生。于是就让小栋负责班里的卫生管理，并鼓励他起草一份卫生管理制度。没想到第二天，小栋就交给她一份满意的答复。翟亚琴既惊又喜，便表扬了他。从那以后小栋变了，上课专心听讲了。

规则里，“玩”与“学”两者兼得

爱玩是孩子的天性，学习又是学生的责任，怎么调和呢？只要巧妙规划，鱼和熊掌便可兼得。翟亚琴告诉记者，班级学生爱打乒乓球，有时甚至影响到了正常教学的进行。于是，她与学生商议共同制定方案：成立乒乓球小组，每周抽出一节活动课。但约法三章：上课不迟到，作业保质保量完成，每周写一篇打球心得。若违反三次，则退出小组。这样一来，学生每周多了一节活动课，作业也按时完成了。

让同学都参与到班级管理中

能想象一个班级里没有班长吗？翟亚琴所教的班级就是这样。翟亚琴告诉记者，她把班长工作细化、分化给数名同学，让班级一半的同学都参与到班级管理中，如学科的小组长、眼保健操负责人、红领巾佩戴负责人……化整为零，分工授权，逐步锻炼学生自我管理能力。这样一来，尽管没有班长，也丝毫不妨碍班级多次获得学校流动红旗。

翟亚琴说：“我不是高手，只是尽自己最大的努力将工作做好。”但是，尽全力、巧用力、用巧力做班主任，就是高！

登封播报 刘俊苗

通讯员 马培培